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寧德師范學(xué)院第二附屬小學(xué)推進(jìn)建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮
http://www.caoliu14.com? 2023-08-01 16:15:06 來(lái)源:寧德文明網(wǎng) 責(zé)任編輯:陳玲匯

操場(chǎng)上,武術(shù)社團(tuán)的孩子們正在展示自己的“武藝”;教室里,孩子們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下認(rèn)真地創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)……這是寧德師范學(xué)院第二附屬小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮里的一幕幕。

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開(kāi)設(shè)體育類(lèi)校隊(duì)課程。寧師二附小 供圖

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村少年兒童開(kāi)展普及性課外活動(dòng)的公益性活動(dòng)場(chǎng)所,是促進(jìn)農(nóng)村未成年人身心健康全面發(fā)展的重要陣地,是助推鄉(xiāng)村振興和農(nóng)村文明進(jìn)步的重要抓手。近年來(lái),寧德師范學(xué)院第二附屬小學(xué)秉持“行先”的辦學(xué)理念,推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作,為少年兒童搭建快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的平臺(tái)。

寧德師范學(xué)院第二附屬小學(xué)校長(zhǎng)林娜表示,有了學(xué)校少年宮,孩子們有了興趣培養(yǎng)、展現(xiàn)自我、提升自我的平臺(tái),這無(wú)論是對(duì)孩子們的思想道德教育,還是對(duì)他們綜合素質(zhì)的培養(yǎng),都十分關(guān)鍵。

寧德師范學(xué)院第二附屬小學(xué)高度重視學(xué)校少年宮建設(shè),全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),投入數(shù)千萬(wàn)打造少年宮,少年宮總建筑面積為7000平方米,配置有墨韻堂、藝陶坊、禮儀園、舞夢(mèng)軒、智造空間、科學(xué)夢(mèng)工廠、藝術(shù)創(chuàng)想、連環(huán)畫(huà)社、室內(nèi)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等功能室,并配齊相應(yīng)功能設(shè)備。

開(kāi)設(shè)多彩社團(tuán),精心設(shè)計(jì)課程

“我喜歡唱歌……”“我想要參加書(shū)法社團(tuán)……”孩子們的興趣各不相同,為滿足不同年段,不同孩子的需求,寧德師范學(xué)院第二附屬小學(xué)為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了多元課程。學(xué)校以“面向每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的特殊需要”為理念,先后合唱團(tuán)、足球、輪滑、口風(fēng)琴、傳統(tǒng)連環(huán)畫(huà)、3D連環(huán)畫(huà)、動(dòng)漫連環(huán)畫(huà)、程小奔、造物粒子、激光切割等33個(gè)社團(tuán),從課程圖譜中建構(gòu)個(gè)性化教育的框架,在“正行、力行、樂(lè)行、行先”四個(gè)方面幫助學(xué)生全面發(fā)展。

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開(kāi)展心理健康活動(dòng)。寧師二附小 供圖

正行鑄魂——知學(xué)良品,端正學(xué)養(yǎng)。繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中華民族的文化精髓,學(xué)校通過(guò)連環(huán)畫(huà)、禮儀、詩(shī)詞等國(guó)學(xué)課程學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的共有、共賞、共享和共傳之情,鑄牢學(xué)生的民族情感和愛(ài)國(guó)主義情懷,深植民族自信。

力行健體——身體力行,強(qiáng)身健體。好的教育應(yīng)該是培養(yǎng)終生運(yùn)動(dòng)者,學(xué)校通過(guò)設(shè)置體育類(lèi)校隊(duì)課程,從根本上激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,形成運(yùn)動(dòng)意識(shí),塑造運(yùn)動(dòng)品格,做到“文明其精神,野蠻其體魄”。

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競(jìng)賽機(jī)器人課程。寧師二附小 供圖

樂(lè)行潤(rùn)心——心之所向,樂(lè)行其中。每周二、三,學(xué)校在心健室開(kāi)設(shè)心理團(tuán)輔課程,設(shè)置解憂信箱,學(xué)生可投遞自己的心事求助,同時(shí)開(kāi)展“守護(hù)天使”“愛(ài)的抱抱”等心理健康活動(dòng),幫助學(xué)生構(gòu)建心靈防線,守護(hù)身心健康。

行先創(chuàng)新——以行為先,實(shí)踐創(chuàng)新。競(jìng)賽機(jī)器人、編程綜合課、切割造物社團(tuán)等課程是學(xué)校的精品課程,屢獲佳績(jī),同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維和團(tuán)隊(duì)精神、激發(fā)校園創(chuàng)客們無(wú)限創(chuàng)造力的地方。

打造“一宮一品”,創(chuàng)新藝術(shù)實(shí)踐

寧德師范學(xué)院第二附屬小學(xué)在審美、創(chuàng)新、想象等方面獨(dú)具匠心,打造以連環(huán)畫(huà)為主的傳統(tǒng)文化傳承項(xiàng)目。學(xué)校特聘請(qǐng)連環(huán)畫(huà)教育專(zhuān)家、省美育專(zhuān)家、省名師陳瑞清老師擔(dān)任總策劃,帶領(lǐng)校美術(shù)教師,以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)連環(huán)畫(huà)作品創(chuàng)作為特色,結(jié)合學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的流行動(dòng)漫,選擇學(xué)生喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)、陶泥、3D打印筆、國(guó)畫(huà)社團(tuán)等進(jìn)行創(chuàng)作,在創(chuàng)新下功夫,努力為學(xué)生提供內(nèi)容充實(shí)、符合地方特色的教學(xué)體驗(yàn)。

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連環(huán)畫(huà)版校本教材。寧師二附小 供圖

連環(huán)畫(huà)創(chuàng)作主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,更好發(fā)揮“講故事”的特色,以“小切口大主題”弘揚(yáng)時(shí)代精神,用“小故事大道理”感染廣大讀者,學(xué)校結(jié)合生活和當(dāng)?shù)匚幕厣瑢ふ依绛h(huán)保、反欺凌、傳統(tǒng)文化等與日常學(xué)習(xí)生活緊密相關(guān)的內(nèi)容為創(chuàng)作主題,使連環(huán)畫(huà)的內(nèi)容更加通俗易懂。

同時(shí),在傳統(tǒng)連環(huán)畫(huà)表現(xiàn)形式的基礎(chǔ)上創(chuàng)新與探究,結(jié)合寧師二附小社團(tuán)特色,采用彩泥、陶泥、衍紙和3D打印筆等特殊媒介。形成多樣化的表現(xiàn)形式及繪畫(huà)風(fēng)格上的創(chuàng)新。

2017年12月,組織團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)了一套共三本校本教材《圖文美術(shù)教程》,分別供一至三年級(jí)、四至六年級(jí)、特長(zhǎng)輔導(dǎo)班學(xué)生使用;2018年7月,組織陳瑞清省級(jí)名師工作室團(tuán)隊(duì)為一年級(jí)新生編繪了連環(huán)畫(huà)版校本教材《行行先先守規(guī)范》,保證連環(huán)畫(huà)教學(xué)的課程化、常態(tài)化。

活動(dòng)精彩紛呈,活動(dòng)成效顯著

學(xué)校結(jié)合各種時(shí)間節(jié)點(diǎn),依托學(xué)校少年宮開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、人工智能秀場(chǎng)、“行先”個(gè)人秀場(chǎng)等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生們能在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè),在展示自我時(shí)收獲自信,讓豐富多彩的文化生活成為學(xué)校的一張亮麗名片。

一分耕耘,一分收獲。多年來(lái),寧師二附小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目取得了顯著成果,榮獲第38屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新項(xiàng)目二等獎(jiǎng)、第38屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目三等獎(jiǎng)、被授予“寧德市第一批中小學(xué)創(chuàng)客教育示范校”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),為提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全面普及連環(huán)畫(huà)和口風(fēng)琴等特色系列課程,累計(jì)參與學(xué)生人數(shù)達(dá)2萬(wàn)多人,被評(píng)全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校,取得優(yōu)異教育成果,形成良好社會(huì)影響,成為兩道靚麗的校園風(fēng)景線。

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寧師二附小第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。寧師二附小 供圖

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是促進(jìn)未成年人身心健康全面發(fā)展的重要陣地,是助推文明進(jìn)步的重要抓手。寧師二附小將進(jìn)一步打造各類(lèi)特色品牌,開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的、豐富多彩的項(xiàng)目活動(dòng),切實(shí)將學(xué)校少年宮打造成為未成年人的幸福家園和精神樂(lè)園。

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