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福建省龍巖市連城縣連續(xù)4年把冠豸書(shū)屋建設(shè)列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目，遵循貼近小區(qū)、毗鄰學(xué)校、交通便利的原則，累計(jì)投入1000多萬(wàn)元，建成14個(gè)城鄉(xiāng)冠豸書(shū)屋，讓書(shū)香縈繞百姓生活——
暑假期間，冠豸書(shū)屋成為連城孩子好去處。
8月7日，記者走進(jìn)位于連城縣蓮峰鎮(zhèn)蓮北社區(qū)的冠豸書(shū)屋，炎炎夏日中，三三兩兩的孩子在“書(shū)林”中靜心閱讀、品味書(shū)香。不僅是蓮北冠豸書(shū)屋，今年暑假期間，連城城鄉(xiāng)14座書(shū)屋成為最受家長(zhǎng)、孩子青睞的“打卡地”。
2020年以來(lái)，連城連續(xù)4年把冠豸書(shū)屋建設(shè)列入縣委、縣政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目，遵循貼近小區(qū)、毗鄰學(xué)校、交通便利的原則，累計(jì)投入1000多萬(wàn)元，高標(biāo)準(zhǔn)、高品位建成14個(gè)城鄉(xiāng)冠豸書(shū)屋，閱覽座席總數(shù)超1000個(gè)，藏書(shū)達(dá)到20萬(wàn)冊(cè)。
以城帶鄉(xiāng)建書(shū)屋
姑田鎮(zhèn)中堡村冠豸書(shū)屋獲評(píng)第二屆全民閱讀大會(huì)“最美農(nóng)家書(shū)屋”，這座書(shū)屋選址在幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的交會(huì)處，從學(xué)校到書(shū)屋僅幾分鐘的路程，孩子們來(lái)此閱讀方便又安全。姑田中學(xué)老師江建說(shuō)：“以前很多學(xué)生的閱讀面比較狹窄，特別是留守兒童，放學(xué)后就在玩手機(jī)看電視，現(xiàn)在有了這么好的閱讀環(huán)境，對(duì)他們可謂有益身心、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。”
近年來(lái)，連城縣在中心城區(qū)東南西北共建成8個(gè)冠豸書(shū)屋，打造“15分鐘市民閱讀文化圈”。同時(shí)，以城帶鄉(xiāng)推動(dòng)冠豸書(shū)屋向鄉(xiāng)村延伸，完成姑田、宣和、朋口等6個(gè)鄉(xiāng)村冠豸書(shū)屋建設(shè)。今年還將新建5個(gè)冠豸書(shū)屋，“十四五”時(shí)期將實(shí)現(xiàn)冠豸書(shū)屋全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。
以縣圖書(shū)館為總館，城鄉(xiāng)冠豸書(shū)屋為分館，連城縣創(chuàng)新構(gòu)建“一館帶N屋”公共文化服務(wù)體系，讓更多的書(shū)籍從庫(kù)房里走出來(lái)，走進(jìn)群眾的日常生活，推動(dòng)閱讀在冠豸大地蔚然成風(fēng)。
在配置圖書(shū)方面，青少年讀本和愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等讀本占比達(dá)50％以上，還專門(mén)設(shè)立“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”專區(qū)書(shū)架和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下閱讀區(qū)，讓書(shū)屋成為黨的創(chuàng)新理論、方針政策學(xué)習(xí)宣傳新陣地。同時(shí)，書(shū)屋配置農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類、科普類、生活類等讀物，滿足不同層次群眾的需求，使得書(shū)屋成為群眾實(shí)用的“充電站”和“精神糧倉(cāng)”。
智慧賦能優(yōu)服務(wù)
“以前借書(shū)要證、要押金，很麻煩，現(xiàn)在非常方便。”在蓮北冠豸書(shū)屋，正在借閱圖書(shū)的吳雪開(kāi)心地說(shuō)。
原來(lái)，2019年以前，讀者借還書(shū)要使用傳統(tǒng)的借書(shū)證，需交100元押金，程序煩瑣易出錯(cuò)。近年來(lái)，冠豸書(shū)屋通過(guò)引進(jìn)一體化智慧借閱系統(tǒng)，采用“社保卡”取代傳統(tǒng)借書(shū)證的方式，全面實(shí)行免押金借閱、城鄉(xiāng)通借通還、自助借還圖書(shū)等舉措，極大程度方便了群眾讀書(shū)借閱。
“怎么讓群眾更方便就怎么來(lái)！”在實(shí)踐過(guò)程中，連城縣不斷推進(jìn)冠豸書(shū)屋智慧升級(jí)和管理創(chuàng)新，針對(duì)手機(jī)掃碼進(jìn)館導(dǎo)致老人、學(xué)生、幼兒讀者不便的情況，立行立改，引進(jìn)安全門(mén)禁系統(tǒng)，實(shí)行“監(jiān)控＋志愿者服務(wù)＋工作人員巡查”的無(wú)人值守模式，讓人隨進(jìn)隨出，形成真正的“沒(méi)有圍墻的圖書(shū)館”。聽(tīng)取市民閱讀需求意見(jiàn)，科學(xué)安排開(kāi)放時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)時(shí)延時(shí)服務(wù)，做到每天均有開(kāi)放點(diǎn)，周開(kāi)放時(shí)間達(dá)到84小時(shí)。
在今年第28個(gè)世界讀書(shū)日前后一段時(shí)間，連城縣圖書(shū)館的工作人員格外忙碌，他們走進(jìn)城鄉(xiāng)的每一間冠豸書(shū)屋，通過(guò)舉行“繪本故事匯”“親子創(chuàng)意手繪DIY”等系列閱讀推廣活動(dòng)，播撒讀書(shū)的種子，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。
最美的書(shū)香，一定是有愛(ài)的。緊扣“全民閱讀”主題，連城縣打造線上線下互動(dòng)的閱讀平臺(tái)，推進(jìn)數(shù)字化書(shū)屋建設(shè)，創(chuàng)建了“婦女微家”親子閱讀專欄，推出“冠豸書(shū)屋”文化專欄；創(chuàng)建冠豸書(shū)屋共建示范點(diǎn)，把閱讀服務(wù)向單位、社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng)、農(nóng)村、企業(yè)等延伸，開(kāi)展各類閱讀推廣活動(dòng)200多場(chǎng)次。
以文鑄魂重特色
有著“耕讀并作、天人共生”濃厚鄉(xiāng)土文化的培田古村落，是連城的一張文化旅游名片。這個(gè)藏在大山里的原生態(tài)古村落，世代崇文重教，歷史上有過(guò)18個(gè)書(shū)院、私塾和學(xué)堂，最繁榮的時(shí)候，有“三家一店鋪，一人一丈街，十戶一書(shū)院”之說(shuō)。
賡續(xù)文脈，繼往開(kāi)來(lái)。連城縣在用活冠豸書(shū)屋上下足功夫，融入地方特色文化，打造有格調(diào)、有靈魂的文化地標(biāo)，用一間書(shū)屋守一份初心、照一方凈土。
近日，在位于連城縣圖書(shū)館一樓的冠豸書(shū)屋，由連城縣紀(jì)委監(jiān)委組織的2023年“國(guó)學(xué)養(yǎng)正 家風(fēng)養(yǎng)德”廉潔文化建設(shè)讀書(shū)交流會(huì)精彩舉行，縣直部門(mén)的黨員干部匯聚一堂，分享《菜根譚》讀書(shū)心得體會(huì)，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在讀書(shū)中明理，增強(qiáng)廉潔意識(shí)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)屋還通過(guò)定期舉辦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽，舉辦“書(shū)屋有約”“成長(zhǎng)”“文化沙龍”“繪本故事匯”等活動(dòng)，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)讀書(shū)良好風(fēng)尚。
連城文化底蘊(yùn)深厚、非遺項(xiàng)目眾多。當(dāng)?shù)貙⒇S富的非遺元素植入冠豸書(shū)屋，依托城鄉(xiāng)書(shū)屋，已先后舉辦12期“非遺進(jìn)書(shū)屋”傳統(tǒng)文化講座體驗(yàn)活動(dòng)，展演客家十番音樂(lè)、提線木偶、連史紙制作、芷溪花燈、游大龍等非遺技藝，讓群眾零距離了解非遺文化，感受非遺魅力，成為非遺文化傳承和弘揚(yáng)的重要陣地。
為傳承紅色基因，作為21個(gè)中央蘇區(qū)組成縣之一，連城縣還在各冠豸書(shū)屋開(kāi)辟了“學(xué)史明理共享空間”，各基層黨組織在各書(shū)屋常態(tài)化開(kāi)展“傳承紅色基因”專題學(xué)習(xí)沙龍活動(dòng)達(dá)50場(chǎng)次，閱讀紅色書(shū)籍、分享連城紅色故事、弘揚(yáng)革命精神，讓書(shū)屋成為黨史學(xué)習(xí)教育的紅色陣地。
冠豸書(shū)屋，正成為連城城鄉(xiāng)一道亮麗風(fēng)景線。（學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)張杰 水林 李曉芳 馬慧雪）