文明福建
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金秋九月，又是全國(guó)各地學(xué)校陸續(xù)開(kāi)學(xué)的日子。開(kāi)學(xué)，意味著新起點(diǎn)，寄托著新希望。“開(kāi)學(xué)第一課”不再是傳統(tǒng)概念的一堂課，而是打破了時(shí)間、地點(diǎn)、形式等方面的限制，是有著豐富載體的“啟智課”“思政課”……這一課，將伴隨孩子們開(kāi)啟人生新的航程，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要課程。
讀懂“開(kāi)學(xué)第一課”背后的意義。開(kāi)學(xué)第一天，是新學(xué)期的新開(kāi)端，學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)和生活有著新期待、新目標(biāo)。一堂生動(dòng)的“開(kāi)學(xué)第一課”，可以在青少年內(nèi)心深處播撒種子，在未來(lái)生根、發(fā)芽，成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。各地“開(kāi)學(xué)第一課”主題、風(fēng)格、形式有差別，但內(nèi)涵基本一致，都是為了幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。開(kāi)學(xué)的第一課可以迅速凝聚人心，啟迪學(xué)生思想，為此過(guò)好“開(kāi)學(xué)第一天”慢慢轉(zhuǎn)變成了如今的上好“開(kāi)學(xué)第一課”，教育由“育才”到先“育人”，“育人”變?yōu)橄取坝摹薄榍嗌倌曷裣抡嫔泼赖姆N子，浸潤(rùn)心靈、涵養(yǎng)美德，當(dāng)從第一課開(kāi)始。
“開(kāi)學(xué)第一課”要唱響“紅色主旋律”。黨的百年奮斗史是“開(kāi)學(xué)第一課”最生動(dòng)、最有影響力和說(shuō)服力的教科書。我們要用好紅色資源、講好紅色故事，系好青少年“人生第一粒扣子”，讓學(xué)生深刻理解百年征程歷經(jīng)的苦難中汲取意志，從革命先輩的事跡精神意志與思想追求中汲取力量，讓聽(tīng)黨話、跟黨走成為青年學(xué)生的自覺(jué)追求。
講好 “愛(ài)國(guó)主義”必修課。愛(ài)國(guó)，是個(gè)永恒的話題，不論是革命年代，還是現(xiàn)在昂首奮進(jìn)新征程的新時(shí)代，愛(ài)國(guó)主義都是“開(kāi)學(xué)第一課”最重要的主題，是開(kāi)學(xué)第一課的必修課。“開(kāi)學(xué)第一課”是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的有效平臺(tái)。“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。”國(guó)家未來(lái)的希望始終落在青年一代肩上。今天，身處中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，我們要緊密結(jié)合時(shí)代特征，豐富愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容，上好“開(kāi)學(xué)第一課”。
“開(kāi)學(xué)第一課”要與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，每一次開(kāi)學(xué)，就是一次新的征程。“第一課”不僅要有豐富的內(nèi)涵，更需要與時(shí)俱進(jìn)的表達(dá)方式和話題，善用新時(shí)代的“青年話”和“少年語(yǔ)”，避免“千篇一律”，尤其注重結(jié)合地方特色、地方歷史和文化等，書寫自身特色，讓課堂走出校園，變成“行走的課堂”。通過(guò)這樣的“開(kāi)學(xué)第一課”，把“開(kāi)學(xué)第一課”融入到社會(huì)共同關(guān)注的話題，融入到學(xué)生身邊能看到、能感受到的小事上，這樣的第一課，才能在學(xué)生的思想上打下深刻的烙印。
教育的本質(zhì)意義是“一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”，面對(duì)新學(xué)年、新希望、新起點(diǎn)，學(xué)校要起好“第一筆”，為學(xué)生埋下真善美的種子，從中汲取精神養(yǎng)分，以更加積極向上的姿態(tài)迎接美好的明天，與新時(shí)代同向而行。（寧化縣委文明辦 張美芹）