青少年作為國家的未來、民族的希望,他們是國家重大變革的深度參與者,同時也是發(fā)展的受益者。面對新時代新征程,如何才能開展好新時代青少年愛國主義教育,幫助青少年構(gòu)筑起正確的世界觀、人生觀和價值觀,始終是社會各界探討的重要議題。
要精準(zhǔn)“對癥下藥”。進一步對準(zhǔn)青少年口味,利用好微博、微信公眾號、播客、短視頻平臺等形式多樣的新媒體手段,以青少年喜聞樂見的方式,打造“有共鳴、能共情”的“網(wǎng)紅”版愛國主義教育產(chǎn)品,例如制作品質(zhì)優(yōu)良、傳播性強的電影、電視劇、短視頻、漫畫、綜藝等,以寓教于樂的形式,讓青少年聽得懂理論、吃得透政策,在學(xué)習(xí)中滋養(yǎng)愛國情懷。
要拓展教育陣地。一方面,要發(fā)揮好愛國主義教育主陣地的作用,依托大中小學(xué)校推進思想政治教育,推動愛國主義教育進校園、進課堂、進教材,營造愛國氛圍,強化青少年使命擔(dān)當(dāng)。另一方面,不斷拓展愛國主義教育新陣地,利用好新時代文明實踐中心(所、站)、愛國主義教育基地、烈士陵園、紀(jì)念館、家風(fēng)家訓(xùn)館、歷史文化街區(qū)等等,挖掘自身歷史文化資源,探索開發(fā)愛國主義教育新場景、新體驗,通過實地學(xué)習(xí)、游學(xué)研學(xué)、參觀體驗等方式,讓青少年在沉浸式體驗中持續(xù)增強愛國熱情。
要濃厚社會氛圍。構(gòu)建全方位的愛國主義教育環(huán)境,需要家、校、社各方協(xié)同發(fā)力、統(tǒng)籌推進。家長作為孩子的第一任老師,要嚴(yán)于律己、以身作則,以言傳身教為孩子打好愛國的基礎(chǔ)。重視良好社會風(fēng)氣的營造,不斷選樹先進典型,發(fā)揮榜樣示范作用,統(tǒng)籌利用好新興、傳統(tǒng)媒體,加大宣傳力度、擴大宣傳范圍。加強網(wǎng)絡(luò)空間治理,打造清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,針對歪曲事實、不實謠言、詆毀英雄等消極負(fù)面言論,加大管控與懲罰力度,消除不良影響,為青少年營造風(fēng)清氣正網(wǎng)絡(luò)空間。
愛國主義始終是激勵我國各族人民自強不息的強大精神力量,深厚的愛國情懷是青少年成長成才的精神動力。要夯實愛國主義教育,引導(dǎo)青少年樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀,把愛國與愛黨、愛社會主義結(jié)合起來,與祖國同呼吸、共命運,立志聽黨話、跟黨走、扎根人民、奉獻國家。(涵江區(qū)委文明辦 張?zhí)K雅)