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天氣雖然寒冷，仍擋不住孩子們玩耍的熱情。東南網(wǎng)記者 施遠圻 攝
“快看看，我厲害不”“輪到我了，讓我試試”……最近，經(jīng)常路過泉州市通政中心小學(xué)的市民們總能被校園內(nèi)傳來的歡聲笑語吸引住，課間10分鐘的小游戲讓他們不自覺地想動起來。
原來，為了豐富學(xué)生們的課間生活，該校推出了“你好，10分鐘”?！岸靵砼R，不少‘小懶蟲’們課間都‘窩’在教室里，不愿去操場動一動。于是，我們從學(xué)生們的興趣入手，充分利用操場、走廊等空間，并添置一批器材，把閩南童玩引入校園，讓每個學(xué)生參與其中，盡情享受課間10分鐘的快樂時光?！睂W(xué)校校長曾鳳蓉介紹道。
孩子們開心地在走廊內(nèi)玩游戲。費琪 攝
設(shè)置20個項目 師生們一起玩游戲
師生比賽抽陀螺、學(xué)生教老師滾鐵環(huán)、師生一起玩丟手絹……這段時間，在學(xué)校的操場上、走廊內(nèi)，總能看到這樣的畫面，孩子們帶著老師玩，老師們跟著孩子學(xué)。20個項目，讓師生們玩得不亦樂乎。
“我們把陀螺、毽子、鐵環(huán)、沙包等器材放在學(xué)校的固定區(qū)域內(nèi)，方便學(xué)生在下課后自行取用。為了保障孩子們的安全，每到課間休息還安排老師們輪流到各區(qū)域‘站崗’，孩子們遇到不懂得玩的器具，可以向老師詢問，老師也可以參與到游戲中?！睂W(xué)校體育教師李瑞芳告訴記者。
除了有經(jīng)典的閩南童玩，學(xué)校還引導(dǎo)學(xué)生們利用廢棄物品組裝成不同道具，進行游戲。其中打保齡球項目，便是用廢舊的報紙捏成球，用礦泉水瓶做球瓶；踩石過河則是用廢舊紙皮作為石頭，進行游戲。
今年9歲的丁藝涵同學(xué)很喜歡和好朋友們一起打保齡球，他們把家里的空瓶子帶到學(xué)校后，便在教室門口的走廊玩起游戲。平時安靜、不愛運動的她，現(xiàn)在一下課便約上三五好友一起到走廊玩游戲，隨著課間玩的頻次增多，她也多次獲得全壘打的好成績。
有趣的滾鐵輪成為孩子們的“心頭好”。費琪 攝
孩子不再“宅”教室 家長感到很開心
不少老師發(fā)現(xiàn)，自從學(xué)校推出了“你好，10分鐘”，一到課間休息，教室里除了當(dāng)天的值日生外，就沒剩下幾個人，連以前喜歡“宅”在教室的孩子也經(jīng)常走出教室參加活動。
就讀該校三年級莊羿凡便是一個喜歡“宅”教室的學(xué)生，喜靜不喜動的他，課間也經(jīng)常坐在位置上看書、寫作業(yè)，從書中獲取快樂，因此也戴上了厚厚的“小眼鏡”。這段時間，在老師與同學(xué)們的帶動下，他也嘗試做各種游戲，在游戲中他感受運動帶來的快樂。雖然運動后手腳會酸痛，但他仍覺得很有趣。
“我兒子身材偏胖，平時也不怎么喜歡運動，沒想到他能在僅有10分鐘的課間休息在操場玩滾鐵輪來回跑個十來趟，而且回家后還經(jīng)常向我們分享。”莊羿凡的媽媽王斌斌告訴記者，她為兒子能在游戲中找到運動的快樂而感到開心，并鼓勵他堅持利用課間休息到操場與同學(xué)們一起參加運動。
“通政中心小學(xué)將多項閩南童玩引入校園，讓孩子們利用課間10分鐘‘動’起來，不僅有利于他們身心健康發(fā)展，也有利于閩南傳統(tǒng)文化的傳承與保護?！滨幊菂^(qū)委文明辦未成年人思想道德建設(shè)辦公室工作人員陳麗蓉評價道，希望學(xué)校能將孩子比較喜歡的項目引入學(xué)校少年宮，以此豐富學(xué)校少年宮課程。（東南網(wǎng) 泉州市通政中心小學(xué) 施遠圻）