文明福建
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文明風(fēng)3月21日訊 作為全國文明校園、福建省德育工作先進(jìn)學(xué)校、福州市中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育基地校，連江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持“德育為先，五育并舉”，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入實(shí)施“創(chuàng)星爭優(yōu)，學(xué)做玩美”育人模式改革，深入推進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，將“學(xué)好文化知識”“做個(gè)文明公民”“玩轉(zhuǎn)生活技能”“美出健康品味”四個(gè)維度、十大行為習(xí)慣養(yǎng)成作為學(xué)生“評星評優(yōu)”的依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓每個(gè)孩子捧著獎(jiǎng)狀回家，有效推動(dòng)文明創(chuàng)建工作開展。
研發(fā)文明養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)：“學(xué)做玩美”習(xí)慣養(yǎng)成要點(diǎn)
研發(fā)文明養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)，注重機(jī)制育人
學(xué)校深入班級、家庭開展調(diào)查研究工作，結(jié)合新守則、新規(guī)范，特別考慮不同學(xué)段的學(xué)情差距，出臺《連江實(shí)小“學(xué)做玩美”習(xí)慣養(yǎng)成要點(diǎn)》、《連江實(shí)小星級學(xué)生評價(jià)管理辦法》，研發(fā)了“文明”“能力”“成長”3大類21個(gè)星座和“學(xué)習(xí)、愛國、守紀(jì)、誠信、禮貌、環(huán)保、自理、勞動(dòng)、健康、交友”十大行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育評價(jià)要點(diǎn)，將看似枯燥籠統(tǒng)的德育目標(biāo)，分年級細(xì)化為可對照實(shí)踐的具象化育人標(biāo)準(zhǔn)，有效體現(xiàn)年級銜接、螺旋上升，促進(jìn)學(xué)生文明養(yǎng)成。
全面建構(gòu)“學(xué)·做·玩·美”十大習(xí)慣養(yǎng)成育人體系，深入實(shí)施“讓每一位孩子都捧著獎(jiǎng)狀回家”德育評價(jià)制度改革，創(chuàng)新“評價(jià)引領(lǐng)→實(shí)踐爭星→道德養(yǎng)成→星級激勵(lì)”道德養(yǎng)成教育模式，實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)孩子閃耀光芒”的育人目標(biāo)，引領(lǐng)少年兒童踐行文明實(shí)踐行動(dòng)，引領(lǐng)文明新風(fēng)尚，營造崇德向善、見賢思齊的良好文明氛圍。
強(qiáng)化文明養(yǎng)成訓(xùn)練：向國旗敬禮
強(qiáng)化文明養(yǎng)成訓(xùn)練，注重實(shí)踐育人
學(xué)校堅(jiān)持開展校園文明“五有五無”整治、期初養(yǎng)成教育周、“創(chuàng)星爭優(yōu)，學(xué)做玩美”主題班隊(duì)會(huì)、月主題習(xí)慣強(qiáng)化等習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)，將文明養(yǎng)成教育嵌入道德講堂、“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、“向習(xí)爺爺報(bào)告我們的好習(xí)慣——扣好人生第一粒扣子”、“傳承紅色基因”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、“勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐”等各類教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施“日評比”“周通報(bào)”“月公示”“半期考核”“學(xué)期匯總”“學(xué)年評定”等習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練制度，促進(jìn)文明風(fēng)尚培育。
完善文明養(yǎng)成檔案：星級學(xué)生成長記錄
完善文明養(yǎng)成檔案，注重評價(jià)育人
開展“讓每一位孩子都捧著獎(jiǎng)狀回家”文明習(xí)慣養(yǎng)成評價(jià)改革，研發(fā)《連江實(shí)小習(xí)慣養(yǎng)成記錄表》、《連江實(shí)小星級學(xué)生成長記錄卡》，將文明積分積累錄入《連江實(shí)小學(xué)生成長檔案》，將文明養(yǎng)成活動(dòng)與育人過程完美融合，把文明習(xí)慣養(yǎng)成考核成績、文明星座累積顆數(shù)作為學(xué)生“評星評優(yōu)”的前提條件，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子從日常積累做起，促進(jìn)每一個(gè)孩子在文明創(chuàng)建、志愿服務(wù)方面持續(xù)努力，引導(dǎo)學(xué)生人人爭創(chuàng)文明星座，人人培養(yǎng)文明習(xí)慣，人人捧著獎(jiǎng)狀回家。
創(chuàng)新文明育人模式：爭做新時(shí)代文明好少年
春風(fēng)化雨，潤物無聲。20多年來，“認(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年”已成為連江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)子的思想共識與行為導(dǎo)向，文明早已深植師生的心田。面向未來，學(xué)校將以初心應(yīng)時(shí)代，進(jìn)一步落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，繼續(xù)深化鞏固文明創(chuàng)建成果，為文明注入新的活力，不斷提高文明校園創(chuàng)建水平，讓校園處處盛開文明之花。（連江縣委文明辦）