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福建省惠安縣堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，以“五大群體”“五個(gè)融入”“五大課堂”為切入口，打造“理論+思政”融合大學(xué)堂，全力構(gòu)建新時(shí)代“大思政”格局。
“五類群體”資源互補(bǔ)
打造“干貨滿滿”的“思政大課堂”
全面整合“校內(nèi)+校外”宣講人才資源，深化拓展“線下+線上”宣講課堂，推動(dòng)黨的政策理論覆蓋全縣校園陣地。
一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講。建立局校領(lǐng)導(dǎo)上思想政治理論課工作機(jī)制，即教育局及學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年至少講授2次思政課，其他黨員校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年至少講授1次。選派優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展專題學(xué)習(xí)86場次、思政課100多場次、培訓(xùn)會(huì)33場次，廣泛宣傳新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。
二是理論專家深入講。邀請(qǐng)各級(jí)理論專家學(xué)者，開展專題報(bào)告、課題研討、校長沙龍等活動(dòng)，不斷提升思政教研團(tuán)隊(duì)的理論素養(yǎng)水平。從惠安籍“雙一流”高校優(yōu)秀人才中擇優(yōu)組建“惠籍高足理論宣講團(tuán)”，為黨的創(chuàng)新理論插上了青春翅膀。
三是宣講團(tuán)體集中講。組建思政人才庫和黨的創(chuàng)新理論宣講團(tuán)，開展專題宣講186場次、思政課200多場次、培訓(xùn)會(huì)36場次。成立“家教講師團(tuán)”，深入全縣各中小學(xué)開展“訂單式”家教專題宣講，提升家庭教育科學(xué)研究和思政學(xué)習(xí)指導(dǎo)水平。
四是“草根模范”示范講。挖掘各地“民間名嘴”“鄉(xiāng)賢能人”，組織開展榜樣人物先進(jìn)事跡巡講活動(dòng)，把“微宣講”與“思政課”結(jié)合起來，讓理論思維“春種一粒粟，秋收萬顆子”。
五是“小紅領(lǐng)巾”現(xiàn)身講。選拔優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員組建“紅領(lǐng)巾宣傳隊(duì)”，深入各中小學(xué)開展“黨的故事我來講”“學(xué)習(xí)黨的二十大 爭做好隊(duì)員”等主題宣講120余場次，受眾15000多人次。
“五個(gè)融入”特色互動(dòng)
搭建“有理有趣”的“思政大舞臺(tái)”
深入挖掘?qū)嵺`課堂特色，讓黨的創(chuàng)新理論融在校園里、融入課堂上、融進(jìn)社會(huì)中。
一是融入校園日常。活用主題班會(huì)、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，結(jié)合畢業(yè)典禮、重要節(jié)慶紀(jì)念等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展“爭做新時(shí)代好少年——我講習(xí)爺爺?shù)墓适隆薄皬?qiáng)國復(fù)興 有我少年”等主題宣講活動(dòng)，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論融入校園日常。
二是融入多元活動(dòng)。組織開展“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”、“裕·人”課程課堂展示及思政課程研討、“大思政周”主題系列活動(dòng)等，積極開展石雕影雕、國防教育、研學(xué)實(shí)踐等特色校園活動(dòng)，讓青少年在多元活動(dòng)中感悟歷史底蘊(yùn)，追尋紅色足跡，厚植愛國情懷。
三是融入社會(huì)實(shí)踐。邀請(qǐng)全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員陳欠水同志帶領(lǐng)學(xué)生宣講志愿小分隊(duì)開展幫扶關(guān)愛志愿服務(wù)活動(dòng)，開設(shè)“家庭課堂”，送上福利政策和慰問關(guān)懷。針對(duì)在外學(xué)子、流動(dòng)團(tuán)員，定期開展“薯花讀書會(huì)”活動(dòng)，通過微信視頻方式共學(xué)黨的創(chuàng)新理論。
四是融入健康教育。與省級(jí)心理健康教育名師工作室結(jié)對(duì)共建，走進(jìn)校園、社區(qū)、鎮(zhèn)村等開展知識(shí)講座、心理咨詢、拓展互動(dòng)等活動(dòng)66場，宣傳心理健康知識(shí)，構(gòu)建和諧健康社會(huì)。
五是融入惠民文化。創(chuàng)作紅色主題專題片《我愿把青春獻(xiàn)給黨》《林權(quán)民》、高甲戲勵(lì)志小戲《少年岳飛》、木偶戲《黃繼光》、惠女舞蹈《我是一個(gè)兵》等作品，用活“理論＋文藝”“理論＋非遺”“理論＋節(jié)日”等形式，組織開展靈活組合式進(jìn)校園巡講活動(dòng)。
“五大課堂”良性互通
拓展“隨時(shí)隨地”的“思政大矩陣”
積極推動(dòng)由“課內(nèi)教”向“課外延”，帶領(lǐng)學(xué)生悟透“有字之書”、融通“無字之書”。
一是“校園課堂”夯基固本。印發(fā)《惠安縣教育局落實(shí)＜泉州市推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)十條措施＞工作安排》，配足配齊專職思政教師，確保各中小學(xué)每周至少開設(shè)2～3節(jié)思政相關(guān)課程，夯實(shí)思政基礎(chǔ)教育根基。
二是“實(shí)踐課堂”妙趣橫生。開展紅色根脈尋訪、實(shí)景式教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等愛國主義教育活動(dòng)，推動(dòng)紅色基因代代傳承。創(chuàng)新打造雕藝文創(chuàng)園雕藝研學(xué)基地，通過一系列“理論宣講+雕藝研學(xué)”課程，引導(dǎo)學(xué)生了解雕藝文化，陶冶愛鄉(xiāng)情懷。
三是“空中課堂”啟智潤心。開設(shè)《奮斗百年路 啟航新征程》《惠安黨史》等“五史”教育專欄，打造黨建直播平臺(tái)“惠女直播秀”、理論宣講直播間，累計(jì)推出理論《電波課堂》180期（每周一期，通過惠安人民廣播電臺(tái)FM94.5、“惠安速報(bào)”微信公眾號(hào)播出）、《青春正好 奮斗當(dāng)時(shí)》《強(qiáng)國復(fù)興 有我少年》《惠安少年向陽成長》等“云宣講”短視頻近50個(gè)，線上互動(dòng)達(dá)14余萬人次，實(shí)現(xiàn)理論傳播24小時(shí)不斷線。
四是“厝邊課堂”可感可學(xué)。打造推廣一批深受好評(píng)的“厝邊思政課堂”，新時(shí)代文明實(shí)踐中心每周至少開展1場理論宣講活動(dòng)，各所、站（點(diǎn)）每月至少開展1場活動(dòng)，農(nóng)村戲臺(tái)、閑置古厝等各類公共空間不定時(shí)開展“民間學(xué)習(xí)會(huì)”“村民故事會(huì)”等宣講活動(dòng)，以“潤物細(xì)無聲”的方式，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。
五是“匠心課堂”賦能提升。邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家學(xué)者和業(yè)內(nèi)人士，開展“匠心講堂”系列讀書活動(dòng)，評(píng)選一批優(yōu)秀思政論文、思政課程以及典型案例，通過開展專題講座、學(xué)術(shù)交流、技能培訓(xùn)等形式，不斷提升新時(shí)代思政教育教學(xué)能力和水平，打造高質(zhì)量思政品牌“金校”。（《思想政治工作研究》）