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文明風10月9日訊 當“衍紙”遇上“竹編”會碰撞出怎樣的火花？在南平市松溪縣松航小學，由立體的衍紙作品和質樸的竹編框架組成的工藝品是校園最精致的裝點，而這些奇妙、多彩、立體的作品無一不是出自學校少年宮老師、學生和家長之手。
家長和師生一起制作衍紙畫 南平市委文明辦供圖
衍紙畫，也叫卷紙畫，是將薄紙變成立體畫的藝術。在松溪縣松航小學少年宮，有一間獨特的衍紙工坊深受學生和家長的喜歡，孩子們在這里學習、創作、成長，家長們在這里陪伴、互動、進步。這里儼然已經成為農村美育、家庭教育以及紙竹藝術傳承的研習地。
“衍紙＋竹編”，紙竹交融，創意無限
在衍紙工坊，一幅紅色的“中國地圖”衍紙畫頗為搶眼，這幅衍紙畫以一個個紅色卷紙筒拼出中國地圖的輪廓，又以一個個黃色卷紙筒拼出“中國”二字鑲嵌其中，畫面立體、穩重、大氣。衍紙畫，又稱卷紙畫，就是把一張張平面彩帶卷成一個個立體“零件”，再把一個個立體“零件”拼裝成一束花、一張畫、一幅地圖……在松航小學衍紙工坊，孩子們不僅能接觸到衍紙藝術，還能深入了解竹編技藝。
衍紙畫作品 南平市委文明辦供圖
“我們工坊會不定期舉辦農村美育活動，邀請本土竹編藝術工作者傳授竹編的技巧，并讓孩子們參與竹編實踐。將衍紙與竹編生動地結合起來。”松航小學校長范穎琛表示，“兩種藝術形式的結合，為孩子們打開了更廣闊的藝術視野，激發他們的創造力和想象力。”
衍紙畫作品 南平市委文明辦供圖
通過熟練掌握衍紙技巧與竹編技藝，衍紙工坊的“小匠人”們憑借靈巧的小手和天馬行空的想象力，把“紙”與“竹”巧妙融合，創造出一個個獨具特色的藝術作品，并用這些作品裝飾著工坊和校園的各個角落，為校園增添了濃厚的藝術氣息。
“衍紙＋親子”，家校互動，其樂融融
踏入衍紙工坊，一股融合了藝術與溫情的氣息撲面而來。這里，親子衍紙課堂熱鬧非凡。工坊巧妙地將衍紙藝術和竹編技藝與家庭教育相結合，家長與孩子們在老師的引導下，一同探索衍紙與竹編藝術的奇妙結合。孩子們用靈巧的小手卷動著色彩斑斕的衍紙條，家長們則協助將竹編框架準備就緒。親子間的互動充滿愛意與默契，為家庭教育注入了新的活力。家長們在陪伴孩子的過程中，更加了解孩子的興趣和潛力，學會用藝術的方式引導孩子成長，為孩子營造出充滿藝術氛圍的家庭環境。
竹編藝術工作者傳授竹編的技巧 南平市委文明辦供圖
“讓每一個孩子高貴地飛翔。”這是松溪縣松航小學少年宮向孩子及家長作出的莊嚴承諾。“松航小學的學生主要是進城務工人員的隨遷子女，為滿足學生多樣化、個性化的發展需求，松航小學少年宮不僅開設了豐富多彩的課程，還盡可能讓家長走進學校，讓家庭教育與學校教育形成最大合力。”范穎琛介紹道。
衍紙竹編作品 南平市委文明辦供圖
衍紙工坊僅是松航小學少年宮的一個小小縮影。近年來，松航小學始終秉持立德樹人的導向，積極踐行五育并舉理念，圍繞科學教育、體育教育和文化傳承教育，有規劃地開設“科學之光”“個性體育”“多彩藝術”等多元課程內容，堅持“以技促能、以樂促智、以德育人”，達成課內與課外、知識與技能的雙向延伸，用心用情用力為鄉村孩子們打造了一個充滿科技幻想、運動活力和藝術魅力的“成長家園”。（中共南平市委文明辦 吳利武）