惠安螺陽中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮參觀現(xiàn)場，學(xué)生們展示親手制作的中草藥香囊。惠安螺陽中心小學(xué)供圖

當(dāng)前，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)、推進(jìn)未成年人素質(zhì)教育的重要載體和陣地，在鄉(xiāng)村教育振興和孩子成長成才的道路上發(fā)揮著不可替代的作用。自2012年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施以來，泉州市惠安縣不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)力度，為孩子們開啟了一扇通往多彩世界的大門。截至目前，全縣先后累計(jì)多方集資投入2億多元，建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮28所，實(shí)現(xiàn)全縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮全覆蓋，受益未成年人達(dá)20多萬。

“一宮一品”打造第二課堂

在惠安，每一個(gè)鄉(xiāng)村都有著獨(dú)特的地域文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮充分利用這一優(yōu)勢，精心打造“一宮一品”的特色主題活動(dòng)。

日前，記者走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮省級示范點(diǎn)、惠安縣山霞中心小學(xué)影雕工作坊里，看到一群學(xué)生圍坐在工作臺(tái)前，聚精會(huì)神地雕琢著手中的石板，在點(diǎn)滴“敲打”之下，石板逐漸變成一幅精美的藝術(shù)品。

惠安縣山霞中心小學(xué)校長陳道東微笑著說：“影雕是一門非常獨(dú)特的藝術(shù)，它對孩子們的耐心和專注力要求很高。孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還能深入了解傳統(tǒng)文化中的雕刻藝術(shù)。很多孩子剛來的時(shí)候都比較粗心，經(jīng)過一段時(shí)間的影雕學(xué)習(xí)，變得更加有耐心和有毅力了。”

據(jù)介紹，位于雕藝之鄉(xiāng)的山霞中心小學(xué)立足本地資源優(yōu)勢，發(fā)展雕藝特色鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目，在校園建立雕藝展示館、工作坊等一條龍實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生們走進(jìn)非遺世界，感受到非遺文化藝術(shù)的魅力。

在惠安縣螺陽中心小學(xué)，其鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮則打造了“中草藥體驗(yàn)基地”。校園里開辟出一片小小的農(nóng)耕園，孩子們在這里親手種植中草藥。這種獨(dú)特的教育方式，不僅讓孩子們懂得中藥草知識(shí)，更讓中醫(yī)藥傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的種子在新一代人心中生根發(fā)芽。

精致的烙畫、手工剪紙、影雕創(chuàng)作、抖空竹、花樣跳繩、太極拳……為了讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子們的生活，惠安縣不斷深化、拓展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，著力打造“一宮一品”特色活動(dòng)項(xiàng)目，開展豐富多彩的非遺文化活動(dòng)。“一宮一品”特色主題活動(dòng)的開展，不僅豐富了孩子們的課余生活，更重要的是挖掘和傳承了優(yōu)秀文化，讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為文化傳承的重要載體，在現(xiàn)代文明的浪潮中保留了中華優(yōu)秀文化的獨(dú)特韻味。

同學(xué)們在學(xué)習(xí)非遺項(xiàng)目影雕。惠安縣山霞中心小學(xué) 供圖

培育時(shí)代新人的文明實(shí)踐陣地

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是培育時(shí)代新人的重要文明實(shí)踐陣地，近年來，惠安依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心、所、站、點(diǎn)開設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目，這一舉措猶如一陣春風(fēng)，給眾多學(xué)生帶來了體驗(yàn)機(jī)會(huì)，尤其是在實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)方面。

今年暑假，惠安有關(guān)部門聯(lián)合組織開展了“新時(shí)代好少年”夏令營研學(xué)活動(dòng)，全縣各地的39名“新時(shí)代好少年”代表獲邀參加。活動(dòng)中，同學(xué)們在講解員老師帶領(lǐng)下，先后參觀了惠安縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心、校園服飾博物館、聚龍外國語學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、惠安非遺展示館、云揚(yáng)航空學(xué)校航空館等文明實(shí)踐點(diǎn)，融合傳統(tǒng)文化與紅色文化的趣味活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和家鄉(xiāng)情懷。

惠安縣“新時(shí)代好少年”王子銘說：“平時(shí)在學(xué)校就有少年宮項(xiàng)目，比如惠女服飾、雕藝等，今天通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)，讓我們感受到家鄉(xiāng)的無窮魅力。”

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮一直以來都是孩子們課外學(xué)習(xí)與成長的重要平臺(tái)。此次研學(xué)活動(dòng)，旨在讓孩子們走出校園，走進(jìn)自然與社會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長。”中共惠安縣委文明辦負(fù)責(zé)人說道。

據(jù)介紹，通過依托文明實(shí)踐點(diǎn)開設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目，廣泛開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，為他們打開了一扇通往更廣闊世界的大門。這不僅讓更多的孩子在實(shí)踐研學(xué)中茁壯成長，向著成為新時(shí)代的有為少年不斷邁進(jìn)，更是在鄉(xiāng)村教育振興的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

同學(xué)們在學(xué)校的中草藥勞動(dòng)實(shí)踐基地采摘艾葉。惠安縣螺陽中心小學(xué) 供圖

建好、管好、用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的健康發(fā)展離不開政策的支持和規(guī)范的運(yùn)行管理。

惠安各級部門重視鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，2012年以來，惠安縣政府加大了對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的資金投入，新建和修繕了一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)場地，配備了現(xiàn)代化的音樂、美術(shù)、體育器材，為孩子們提供了更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)環(huán)境。

在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，通過多種途徑解決師資短缺問題。一方面，鼓勵(lì)本校教師發(fā)揮特長，參與少年宮教學(xué)活動(dòng)，并給予相應(yīng)的培訓(xùn)；另一方面，積極整合社會(huì)資源，招募民間藝人、工藝大師等志愿者輔導(dǎo)員。許多高校藝術(shù)、體育專業(yè)的大學(xué)生志愿者寒暑假期間也紛紛走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，他們帶來了新的教學(xué)理念和方法，為少年宮注入了新鮮血液。

同時(shí)，惠安各承建學(xué)校還建立健全了嚴(yán)格的管理制度。從鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的課程設(shè)置、活動(dòng)安排到安全保障等方面都制定了詳細(xì)的規(guī)章制度。例如，在課程設(shè)置上，要求既要有傳統(tǒng)文化傳承類課程，也要有現(xiàn)代科技、藝術(shù)素養(yǎng)提升類課程，確保課程的多樣性和全面性。在安全保障方面，對活動(dòng)場地、器材設(shè)備定期進(jìn)行安全檢查，為孩子們購買意外保險(xiǎn)，讓家長放心地把孩子交給鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

“建好、管好、用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，為全縣中小學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和更多元化、特色化的活動(dòng)體驗(yàn)。”惠安縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說道。

打造“一宮一品”特色主題，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；培育時(shí)代新人的文明實(shí)踐陣地，弘揚(yáng)正能量；落實(shí)政策規(guī)范運(yùn)行，保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的可持續(xù)發(fā)展……在惠安大地上，一批批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正以蓬勃的姿態(tài)，在教育的舞臺(tái)上綻放光彩，照亮了無數(shù)孩子心中一個(gè)個(gè)多彩的夢想，助力廣大少年兒童健康茁壯成長。（惠安文明網(wǎng) 林杰 許福良 盧世鋒）