福建省泉州第一中學辦學歷史悠久，文化積淀深厚，最早可追溯至明嘉靖八年（1529年）的“一峰書院”。學校現有學府、東海兩個校區，學府校區占地約72.1畝，東海校區占地約123畝，教職員工531人，教學班132個，在校初中生4145名，高中生2486名。

泉州第一中學以文化為基、思政為綱、環境為體、活動為翼、協同為要，積極構建起“梅石大思政”視域下的學校德育文化建設體系，全方位推進文明校園建設。學校榮獲全國文明校園、全國青少年校園足球特色學校、首批全國中小學心理健康教育特色學校、全國啦啦操實驗學校、全國青少年校園籃球特色學校、全國生態文明教育特色學校、中小學人工智能教育基地校、福建省首批示范性普通高中建設學校等榮譽稱號。

“校長杯”足球比賽

強化黨政班子建設 構建新型組織模式

“大思政”理念強調“全面育人”的工作思想，梳理和運用龐雜的育人資源，需要完善的組織制度。學校設計“先強核心、再建通道、后推內容”的建設方式，首先強化“黨的領導”這一核心，著力從黨組織的思想建設、組織構架、制度建設、學習方式、學習資源等維度，挖掘學校獨特優勢以形成高辨識度的品牌從而向內形成認同感，形成“以文聚心，以緣聚組，以人聚業，以達聚學，以通聚力”的“梅石五聚”特色黨建品牌，有效地推進了學習型、服務型、創新型黨組織建設，黨組織力量不斷強化。在“黨的領導”核心引導下，學校推進“一體化+扁平化”組織管理方式，構建高效的黨的領導渠道，“一體化”涵括有，“上下一體”促進干群融洽共同奮進、“校區一體”促進兩大校區共同發展、“學段一體”促進各個年段依法辦學、“教研一體”促進學科組內共研共進，全校“一體化、共團結、謀躍升”。

推進“大思政”新理念 創新文明創建載體

“大思政”新理念強調將立德樹人資源和文明創建資源系統化，結合“大課程觀”，泉州一中創建“梅石大思政課程”落實思想道德教育。學校建有“泉州一中思政研究中心”，并努力升級為市級研究基地。學校“梅石課程體系”在省內享有盛譽。以思政研究中心為研究力量，開發泉州一中思政課程體系和課程思政模式，融入主題教育、德育實踐、黨團活動等內容，并納入“梅石課程體系”成為主要組成體，利用課程建設中課程設計、課程實施、課程評價等環節，保障思想道德教育的學分、課時、機構、師資、場所，真正落實“立德”任務，同時利用課程整合和學科滲透，將德智體美勞“五育融合”，真正實現“樹人”目標。

在桃花山長江支隊紀念園開展《重溫革命歷史 傳承紅色基因》思政實踐教育活動

陽光成長心理健康教育活動

借力“互聯網+”新媒介 創新宣傳活動陣地

“大思政”新理念包容新技術、新事物，強調對新事物在育人工作和文明創建中的正向運用。泉州一中設立“融媒體中心”，利用新型“互聯網+”平臺拓展活動宣傳陣地，借助學校網絡、公眾號平臺、視頻號平臺，積極宣傳黨的教育方針政策、推送學校教育工作和育人成果相關報道；開發學校電子宣傳欄、紙質宣傳、櫥窗、展板等硬件平臺，定期更新內容；加強“福建省最美圖書館”建設，樹立學生“閱讀”風氣；建設積極向上的宣傳和輿論環境。

擦亮校園文化品牌 發揮傳統育人優勢

藝術節文藝匯演

“大思政”理念創新又守正，強調傳統優勢在育人工作和文明創建中的發揚光大。泉州一中堅守“敦品·力學”校訓，踐行“梅筋石骨”的梅石精神，在重大紀念日、節慶日活動中，將校園精神與中華優秀傳統文化融合，提升“梅石精神”的內涵境界；堅持辦好校運會、科技節、藝術節、讀書月、經典誦讀等師生喜聞樂見的活動；繼續做強足球、舞蹈、啦啦操、籃球等國家級特色校建設，繼續做好人工智能、體育、書法、藝術綜合等省市級示范校工作，努力實現拳頭校園文化品牌具備國家級甚至國際級影響力。

2025年校園科技節暨校園體驗日

重視環境育人效用 精細建設校園環境

“大思政”理念強調全方位育人的同時，關注育人成效的可持續發展，對延續性強、影響力久的校園環境建設給予高度重視，通過環境切實保障學生安全、潛移默化學生思想。泉州一中做好校園安全與環境建設提升環境育人效益，深化學校“全國生態文明教育特色校”和“福建省平安校園”建設，擴充專職保衛干部和保安人員隊伍，開辟專門課時保障各項安全教育，保持良好的校內安全秩序；定期維護文化、體育、科技等活動場所設施，不斷升級和美化校園環境；創設能夠“潤物無聲”地影響學生發展的育人環境。

未來，學校將繼續以“梅石大思政”為引領，將文明創建與學校教育教學工作有機融合，進一步促進了學校的高質量發展。（泉州文明網）