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文明風(fēng)7月8日訊 7月7日上午,2025年平和縣“小先生,大課堂”七彩假期志愿服務(wù)活動(dòng)在平和縣崎嶺鄉(xiāng)彭溪小學(xué)啟動(dòng)。活動(dòng)將為平和縣六所鄉(xiāng)村小學(xué)300余名7-13歲留守兒童提供為期一個(gè)多月的安全港灣、成長(zhǎng)樂(lè)園。本次活動(dòng)在縣委文明辦、社工部等部門統(tǒng)籌指導(dǎo)下,有效整合部門、新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)、群團(tuán)組織、高校(閩南師范大學(xué))、愛(ài)心助學(xué)志愿者協(xié)會(huì)、基層學(xué)校及社工機(jī)構(gòu)力量,構(gòu)建起資源互補(bǔ)、責(zé)任共擔(dān)的協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)。
歷經(jīng)八年深耕,“小先生,大課堂”七彩假期志愿服務(wù)項(xiàng)目已形成鮮明特色與成熟模式。課程設(shè)計(jì)突破傳統(tǒng),采用“5+X”模塊化設(shè)計(jì):每日安排2課時(shí)基礎(chǔ)課業(yè)輔導(dǎo),并圍繞“德智體美勞”開(kāi)展3課時(shí)豐富多彩的素養(yǎng)課程,如紅色故事會(huì)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、非遺手工、趣味運(yùn)動(dòng)、生活技能大賽等。“X”模塊則創(chuàng)新融入“筑夢(mèng)階梯”留守兒童職業(yè)啟蒙計(jì)劃,通過(guò)認(rèn)知游戲、實(shí)地參訪、未來(lái)信箋及職業(yè)牽手等環(huán)節(jié),拓寬鄉(xiāng)村兒童視野。
該項(xiàng)目核心在于發(fā)揮返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者的“小先生”作用。他們依據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)填報(bào)課程,在精心備課與互動(dòng)教學(xué)中,不僅傳授知識(shí),更注重激發(fā)留守兒童的自主學(xué)習(xí)興趣和能力,變被動(dòng)接受為主動(dòng)探索。打破傳統(tǒng)課堂局限,將學(xué)習(xí)場(chǎng)域延伸至田園、非遺工坊及未來(lái)職業(yè)場(chǎng)景,并建立家校聯(lián)絡(luò)群、設(shè)立每周“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、開(kāi)展“親子共讀”等遠(yuǎn)程互動(dòng),強(qiáng)化家庭參與。
項(xiàng)目為返鄉(xiāng)大學(xué)生搭建了穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)(涵蓋教學(xué)技能、禮儀、安全及職責(zé)),大學(xué)生志愿者在服務(wù)家鄉(xiāng)留守兒童的同時(shí),自身能力得到鍛煉,鄉(xiāng)土情懷得以深化,有效促進(jìn)人才回流與志愿服務(wù)生態(tài)培育。
作為平和縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心特色品牌項(xiàng)目,“小先生,大課堂”七彩假期志愿服務(wù)活動(dòng)已連續(xù)開(kāi)展8年。八年間累計(jì)招募來(lái)自100余所高校730余名高校學(xué)子,組建65個(gè)教育關(guān)愛(ài)服務(wù)團(tuán)隊(duì),活動(dòng)覆蓋全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的35所農(nóng)村學(xué)校,累計(jì)開(kāi)展活動(dòng)445場(chǎng),服務(wù)留守兒童15200人次。項(xiàng)目有效緩解暑期“家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間管、孩子沒(méi)東西學(xué)、大學(xué)生實(shí)踐沒(méi)地方去”三重困境,彌補(bǔ)鄉(xiāng)村素質(zhì)教育的短板,賦能兒童全面發(fā)展,推動(dòng)志愿服務(wù)精準(zhǔn)化常態(tài)化,助力鄉(xiāng)村振興。(平和縣委文明辦)