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文明風8月15日訊 8月13日，由中共鼓樓區委文明辦、鼓樓區總工會、鼓樓區文體旅局、鼓西街道黨工委、辦事處聯合主辦的“漫步烽火足跡·踏尋紅色西湖”主題研學活動在西湖公園舉辦。50余名青少年及高校志愿者、社工人員沿著定制紅色路線探訪西湖公園愛國建筑，在文學課堂中感受紅色精神與本土文化的交融，通過“行走的課堂＋沉浸的創作”模式，開啟了一場兼具歷史厚度與人文溫度的暑期實踐。
孩子們參觀桂齋。鼓西街道 供圖
“同學們，眼前這座桂齋曾是林則徐晚年講學之地，也是近代福州愛國志士的精神燈塔。”上午9時，在張珊珊老師的帶領下，孩子們從西湖書院門出發，沿著“桂齋—林則徐禁煙亭—許世英·題聯擊楫碑—林則徐雕像—陳英金嵐紀念石”的紅色路線，開啟了一場跨越時空的對話。在桂齋前，張老師結合歷史影像與建筑細節，講述林則徐“茍利國家生死以”的愛國情懷；禁煙亭旁，孩子們通過角色扮演模擬“虎門銷煙”決策場景，理解禁毒斗爭的歷史意義；擊楫碑前，老師們以許世英題聯“擊楫中流”為引，解讀近代仁人志士救亡圖存的壯志。當隊伍行至林則徐雕像廣場時，全體學生齊誦《少年中國說》，鏗鏘之聲回蕩湖畔，將紅色精神具象化為少年的使命擔當。“這條路線像一根紅線，串起了福州的紅色記憶。”帶隊老師燦英表示，通過實地探訪與互動講解，孩子們不僅記住了建筑名稱，更理解了“愛國”二字背后的家國情懷。一名學生興奮地說：“原來英雄就站在我們身邊，我要把今天的故事講給更多人聽！”
下午的課堂以“紅色精神與文學表達”為主題，分為“愛國現代詩誦讀”與“美文鑒賞——福州的西湖”兩大環節。在福建省楹聯學會會員、福州市臺江區詩詞楹聯學會理事鄢鈺翔的引導下，孩子們首先以小組形式朗誦《我愛這土地》《祖國啊，我親愛的祖國》等經典詩作，通過聲情并茂演繹，感受詩人對祖國的熾熱深情。隨后，鄢老師以“福州的西湖”為題，結合西湖十景的楹聯文化，解析本土文人如何通過文字傳遞家國情懷。從林則徐“海納百川”的胸懷，到近代志士“擊楫中流”的壯志，再到當代詩人筆下“一湖煙水寫春秋”的眷戀，孩子們在詩詞楹聯中觸摸到福州文化的千年脈絡。“原來西湖不僅是風景，更是福州人的精神家園。”一名學生在筆記中寫道。課堂尾聲，孩子們以“我心中的紅色西湖”為題進行即興創作。有的用楹聯形式書寫“桂齋松柏承忠骨，擊楫碑文勵少年”，有的以現代詩表達“英雄的血澆灌了荷花，我們的夢要守護這片土地”。鄢老師點評道：“當紅色歷史與文學創作相遇，孩子們的筆尖便有了溫度與力量。”
活動合影。鼓西街道 供圖
為了深化西湖文化圈建設，本次活動創新采用“紅色建筑探訪＋文學創作實踐”雙軌模式，邀請黨史專家、非遺代表性傳承人、詩詞學者組成師資團隊，確保活動兼具知識性與趣味性。未來鼓樓區還將持續整合轄區資源，推出“跟著詩詞游福州”“小小講解員”等特色活動，構建“歷史—文學—實踐”三位一體的紅色教育體系。從桂齋的松柏到林則徐的雕像，從現代詩的韻律到楹聯的平仄，鼓樓區正以創新實踐詮釋紅色教育的時代內涵。這場持續升溫的夏日行動，不僅為青少年鋪就了成長路上的紅色底色，更以文化浸潤的方式，讓愛國精神與鄉土情懷在年輕一代心中生根發芽。（鼓樓區委文明辦）