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鄭家磊與其他男生一起舉起輪椅小伙 來源：荔城在線
近日，北京天安門廣場，4個男生托舉“輪椅男孩”看升旗的一幕，感動了許多網(wǎng)友，被人民日報、新華社、央視等主流媒體的新媒體平臺報道與點贊。4個男生中，有一個穿紅色衣服的小伙是來自荔城區(qū)黃石鎮(zhèn)的鄭家磊。
8月的北京天安門廣場，在現(xiàn)場觀看升旗儀式的鄭家磊與3個素不相識的青年默契圍攏，穩(wěn)穩(wěn)托起坐著輪椅的男孩，幫這名因腦癱無法站立的男孩圓了看升旗的心愿。這舉動感染了周圍的觀眾，人群中傳來歡呼聲和鼓掌聲。網(wǎng)友留言稱，“看到了中國青年的擔當和正能量。”
托舉圓夢：一臂之力暖人心
鄭家磊是荔城區(qū)麟峰小學的數(shù)學老師。今年暑假，他獨自來到北京旅游。看升旗時，鄭家磊注意到有一個坐在輪椅上的男孩。原來，這個男孩叫小龍，來自江西上饒，因患腦癱自幼與輪椅為伴，到天安門廣場看一場升旗儀式是他夢寐以求的心愿。
國歌即將奏響，小龍努力地想往前看，但他的視線被人群遮擋，眼中的期待和無助引起了鄭家磊的注意。那一刻，鄭家磊沒有猶豫，招呼了另外3個小伙。“我們一起把他抬起來吧。”在國歌響起時，4個小伙合力托舉起輪椅。
被舉起來的瞬間，小龍的視野一下子開闊了，激動地高唱國歌，目睹國旗冉冉升起，笑容滿臉。直到儀式結(jié)束后，鄭家磊和其他人將輪椅穩(wěn)穩(wěn)放下。小龍說：“那一瞬間帶來的驚喜可能僅次于雙腿能恢復走路。”
8月29日，鄭家磊與小龍相約后，前往江西上饒看望他。當天，鄭家磊的媽媽起了個大早，去市場購買了南日鮑、對蝦、桂圓干等莆田特產(chǎn)，由鄭家磊帶去小龍家。到了小龍家后，鄭家磊與他閑聊，得知他很想看看三清山的風景。鄭家磊稍作休整后，就去三清山夜爬，將山上的星空和日出景象分別拍攝下來發(fā)給小龍。
“善意是人類最本能的反應。我相信很多人都會做同樣的事，我只是剛好在小龍旁邊。”鄭家磊告訴記者，在日常生活中，要用行動搭建更多連接心靈橋梁。當看到別人需要幫助時，不要猶豫，伸出你的手，因為你的托舉不只是一個人的夢想，更是這個世界的溫度。
家風涵養(yǎng)：善良底色自傳承
鄭家磊的善舉并非偶然，而是家風浸潤的結(jié)果。鄭家磊的家庭是黃石鎮(zhèn)和平村的星級文明戶。在村里，鄭家磊一家熱心公益受到鄰里好評。
鄭家磊的父親是佳通輪胎公司的一名員工，曾資助過村里家庭困難的大學生，也積極參與村里舉辦的獎教助學活動。鄭家磊的母親平日里樂于助人，樂善好施。
好家風是看得見的行動。在父母潛移默化的教育下，鄭家磊和妹妹踴躍參與各類志愿服務活動，為他人提供力所能及的幫助。
鄭家磊是福建師范大學教師教育學院2022屆畢業(yè)生，在校期間認真學習，多次參與支教等校園志愿服務。參加工作后，他參加了莆田市“青春志愿行，春運志愿活動”“把愛帶回家，暖冬行動”“青春助家園 共創(chuàng)文明城”等志愿服務。
今年春運期間，鄭家磊來到莆田火車站參與志愿服務。在進站口，鄭家磊與其他志愿者熱情有序地引導乘客進出站，協(xié)助搬運行李，提供出行指引，減少擁堵現(xiàn)象，為旅客提供幫助。他們的身影成為火車站一道亮麗的風景線。
鄭家磊說，樂于助人其實是一種付出和回報融為一體的志愿行動，付出的是關愛和行動，獲得是快樂和滿足。
以德育人：善意星火次第傳
9月4日下午，記者來到荔城區(qū)麟峰小學（木蘭分校），見到了鄭家磊。“紅衣老師，新聞老師……”恰逢課間休息，鄭家磊穿過走廊時，學生們開心地與他打招呼，師生之間的關系融洽。
鄭家磊告訴記者，因為天安門廣場的托舉視頻在網(wǎng)絡上流傳廣泛，不少學生和家長都看到視頻。學生們就親切地給他取綽號，還紛紛表示要向老師學習，去幫助有需要的人。
9月起，鄭家磊擔任六年級數(shù)學課的教學任務。他深知品德教育對孩子成長的重要性，將自己在生活中領悟到的善良、堅韌與責任感融入日常教學中。在課堂上，鄭家磊不僅是數(shù)學知識的傳授者，也是美好品德的傳播者。“真正的教育是在孩子心中種下一顆向上、向善、向光的種子。”他用實際行動踐行著這一理念。
講解數(shù)學題時，鄭家磊會以合作解題的方式，引導學生明白團隊協(xié)作的力量，讓學生在實踐中體會互幫互助、共同進步的意義。他激勵學生在學習和生活中遇到困難不輕易放棄，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)身邊的善舉并分享自己的感受。
從托舉輪椅的善意，到三尺講臺的堅守，再到志愿服務的奔走，鄭家磊以質(zhì)樸的行動，書寫著新時代青年的擔當。（湄洲日報）