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近年來，寧德霞浦縣第一小學緊扣 “培德至善 廣學至精” 校訓，以 “木棉花電視臺” 為核心活動品牌，深耕未成年人思想道德建設?！澳久藁娨暸_”前身為1997年創辦的“紅領巾電視臺”，2021年升級重啟后，聚焦校園新聞播報、愛國主義專題創作、現場活動紀實等核心欄目，搭建起立體式校園紅色文化宣傳矩陣，探索紅色教育與思想道德建設、校園文明創建深度融合的多元路徑。截至目前，已推出84條原創作品，累計播放量達66.66萬次，以鮮活的內容與創新的形式，引導未成年人傳承紅色基因、培育文明素養，交出了一份兼具教育性與感染力的 “校園育人答卷”。
緊扣重要節點
筑牢未成年人理想信念根基
“木棉花電視臺”以重大紀念日為契機，策劃沉浸式紅色專題節目，引導未成年人在感悟歷史中厚植家國情懷、培育文明品格。在“烈士紀念日”，推出《“9·30”烈士紀念日》專題，通過歷史影像與校園緬懷儀式結合，讓學生理解“沒有英烈犧牲，就沒有今日幸福生活”的內涵，樹立“愛國奉獻”的文明追求；在抗美援朝紀念日、國家公祭日等節點，制作系列紀錄片，講述英雄事跡、還原歷史真相，幫助學生銘記“落后就要挨打”的教訓，增強“為民族復興奮斗”的責任擔當。
“木棉花電視臺”走進三沙鎮東山村采訪溫爺爺。
同時，“木棉花電視臺”拓展教育場域，在重要節點組織學生走進霞浦縣“四下基層”教育基地、三沙鎮東山村“幸福之路”展示館等紅色場館，將思政小課堂與社會大課堂結合，把家鄉從過去到現在的發展故事轉化為未成年人可感可知的“文明教材”，讓紅色教育更接地氣、更有溫度，助力學生樹立正確的價值觀與文明觀。
創新育人機制
構建未成年人協同育人新格局
“木棉花電視臺”踐行“思政課不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講”的理念，以社團培育和家校共創為抓手，推動紅色教育從“觀看”轉向“參與”，構建全員、全程、全方位的未成年人思想道德教育體系。通過成立“木棉花社團”，開展小記者采訪、攝錄編播、紅領巾講解等系統培訓，擇優選拔學生組建“小記者團”，培養一批紅色宣傳“小使者”，讓未成年人在實踐中提升文明素養與責任意識。
“木棉花電視臺”開展社會實踐活動。
此外，“木棉花電視臺”發起“家校共創”項目，邀請家長參與節目策劃、素材收集，共同挖掘家族紅色故事、開展志愿服務活動，形成家校協同共育的良好氛圍。策劃“木棉有愛，星童有光”融合教育活動，組織學生走進社區開展敬老服務、環境整治等文明實踐；在傳統節日推出專題采訪，將紅色精神與文化傳承融合，增強學生對國家、民族、文化的認同，夯實文明成長的思想根基。
強化成果傳播
擴大未成年人紅色教育影響力
圍繞“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”目標，“木棉花電視臺”牽頭組建“1168思政一體化建設共同體”，通過賽事參與、專題傳播，拓展紅色教育的輻射范圍，成為區域內未成年人紅色基因傳承與文明素養培育的重要平臺。學生高若杉在第31屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中獲小學生故事會全國一等獎，成為近十年霞浦縣第二位獲此殊榮的學生，彰顯學校紅色教育在未成年人思想道德建設中的扎實成效。
“木棉花電視臺”舉辦成立三周年慶典暨 “金話筒” 頒獎典禮。
同時，“木棉花電視臺”舉辦成立三周年慶典暨 “金話筒” 頒獎典禮，為在紅色傳播與文明實踐中表現突出的師生頒獎，以榜樣力量激發全體學生的參與熱情，營造 “人人傳紅色、處處育文明” 的校園文化氛圍，讓紅色精神成為未成年人文明成長的 “精神養分”。
下一步，“木棉花電視臺”將持續深化“1168共同體”機制建設，進一步拓展傳播渠道，推動紅色節目線上線下融合傳播，為構建“學校+家庭+社會”協同參與的未成年人思想道德教育格局、培育時代新人注入更多文明力量。（霞浦第一小學）