自編自演校園心理劇

　　2003年以來，針對未成年人思想道德建設(shè)中“大道理難講”、“學(xué)生逆反心理強(qiáng)”等情況，全市中小學(xué)以“正確認(rèn)識(shí)自我，促進(jìn)自主發(fā)展”為主題，推廣和普及“校園心理劇”這一學(xué)生樂于接受的團(tuán)體心理輔導(dǎo)方式。讓中小學(xué)生普遍參與實(shí)踐體驗(yàn)，收到了良好的教育效果，促進(jìn)了中小學(xué)生的健康成長。

　　校園心理劇這一生動(dòng)活潑、全新的思想道德輔導(dǎo)方式深受學(xué)生們的喜愛，2005年被中央文明辦評(píng)為未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例二等獎(jiǎng)。

　　家庭教育互助協(xié)作小組

　　1997年以來，針對學(xué)生戶外活動(dòng)少，對社會(huì)、自然缺乏了解，師生之間、親子之間互動(dòng)溝通過于單一，以及部分家長教育方法不當(dāng)?shù)葐栴}，廈門外國語學(xué)校以學(xué)校班級(jí)為基礎(chǔ)，按照學(xué)生、家長自愿參與的原則，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、生理和心理特點(diǎn)及家長的素質(zhì)，由五至八個(gè)家庭為一個(gè)小組單元，成立“家庭教育互助協(xié)作小組”，以小組為載體，利用雙休日、節(jié)假日，有計(jì)劃地組織兩代人共同參與的戶外活動(dòng)，達(dá)到開闊視野、磨煉意志、增進(jìn)了解、交流經(jīng)驗(yàn)和提高素質(zhì)的目的。

　　校園心理漫畫“寓教于樂”

　　2005年，廈門九中率先開展了心理漫畫創(chuàng)作展評(píng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解心理漫畫的選材、構(gòu)思和基本創(chuàng)作手法等知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把看漫畫變?yōu)楫嬄嫞寣W(xué)生“我手畫我心”，把心里的想法，困惑，都用心理漫畫的形式自由地表達(dá)出來；讓學(xué)生把創(chuàng)作心理漫畫的過程，作為傾訴、宣泄、進(jìn)行自我心理調(diào)適的過程；同時(shí)把學(xué)生的心理漫畫在校園內(nèi)展出，讓大家欣賞、評(píng)說、分享，在欣賞、評(píng)說過程中，使同學(xué)們心與心交流、碰撞，從中得到啟迪、感動(dòng)。廈門九中的做法在全市中小學(xué)校迅速推廣。

　　舉辦“打工節(jié)”

　　讓勞資關(guān)系更融洽

　　為了豐富來廈務(wù)工人員的精神文化生活，大力宣揚(yáng)來廈務(wù)工人員為特區(qū)建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)，讓更多的市民了解外來員工的工作情況、關(guān)懷來廈務(wù)工人員，促進(jìn)市民之間的相互交流和融合。2007年底，由廈門市委文明辦、廈門市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、廈門市總工會(huì)、廈門商報(bào)社共同主辦的廈門首屆打工節(jié)正式啟動(dòng)，歷時(shí)兩個(gè)多月。活動(dòng)以“你我都是廈門人”為主題，廣泛開展“2007廈門打工者最信賴的十佳雇主”、“2007廈門十大打工先鋒”評(píng)選以及打工文明服務(wù)超市等近20項(xiàng)活動(dòng)。

　　廈門的士之歌

　　唱響文明樂章

　　2007年5月，一位的哥通過FM99.6廈門新聞廣播提議創(chuàng)作廈門的士行業(yè)之歌，引起了各方面的重視。隨著記者的深入采訪，產(chǎn)生出了為廈門4000多部出租車、近萬名的哥的姐譜寫行業(yè)之歌的創(chuàng)意。征集《廈門的士之歌》活動(dòng)開始后，先后收到了全國各地238首應(yīng)征作品，衍生出了出版全國首張以一個(gè)城市的的士司機(jī)為主題的原創(chuàng)音樂專輯、評(píng)選“廈門出租車行業(yè)在前進(jìn)”十大新聞、舉辦《和諧廈門、文明使者--〈廈門的士之歌〉專場晚會(huì)》等系列活動(dòng)。