路面整潔，水溝干凈，綠化帶修剪整齊，課桌椅修理一新，寢室里有條有理，食堂里衛生文明……

　　這是鄂州市“窗明幾凈學校行”活動帶來的變化。

　　學生們高興地說：“天空藍了、地面綠了、樓房新了、教室干凈了、學校整潔了，在這四季飄香的校園里學習生活，我們感到無比幸福！”

　　用環境育人、用文化育人

　　自“窗明幾凈學校行”活動啟動以來，全市各學校按照統一部署，進一步強化學校衛生管理，狠抓學生行為養成宣傳教育、學校衛生長效機制落實以及校園衛生死角整治，校容校貌煥然一新。

　　走進市三中，花壇修剪整齊，操場綠草如茵，教學樓窗戶煥然一新，教室統一張掛精美的名人名言和勵志警語，文化氛圍濃厚。各班主辦創建主題墻報，學校還專門刊發《創衛專題校園簡報》，在開展衛生死角整治過程中，校領導和全校師生一起撿垃圾、除雜草、擦洗廁所，全員參與。

　　良好的校園環境是培養學生正確的觀點、信念和良好習慣的手段。和三中一樣，各校高度重視創建活動，創建氛圍濃郁，并把優化育人環境作為促進素質教育的實施基礎。一幼將全校衛生責任區細化分解，落實到工作專班成員和全體教師；新民街小學購置近百盆花草裝點校園，并向全體學生印發《做校園文明小衛士倡議書》；鄂高、吳都中學食堂餐廳潔凈，宣傳標牌醒目，成為校園文化的新增亮點。

　　環境衛生工作是一件持之以恒的工作，各校在活動中建章立制，建立健全衛生管理監督長效機制，強化衛生工作的監管力度，確保學校衛生有實效、持久深入。市四中修訂完善學校衛生制度和計劃，強化檢查落實，堅持每天衛生檢查評分通報制，將衛生工作量化評分與各處室、各班的考核掛鉤；吳都小學成立學校值周中隊、衛生監察中隊等學生團體，根據《學校衛生工作制度》、《學校環境衛生制度》、《紅旗班級管理制度》等，堅持“一日一檢查、一周一匯總、一月一授旗、一學期一總結。” 西山小學設立學校衛生獎勵基金，堅持文明班級評選制度，每學期期末對考核優勝者頒發獎金。

　　不僅校園校貌整潔優美，學生的衛生意識和行為也得到增強。各校都很重視抓好學生衛生習慣的養成教育，讓保潔成為學生的自覺行為，人人都來優化、美化校園環境。新民街小學通過“小樹認領”開展愛綠護綠活動，并成立“衛生監督員”、“文明勸導員”檢查團，每天在學校綠地、花池、操場周圍嚴格檢查，杜絕破壞花草樹木、亂丟亂扔現象發生。吳都小學堅持每天“兩掃兩檢一保潔”活動，組織學生開展了“彎彎腰，撿起地上的垃圾”等活動，使學生們自覺養成良好的衛生習慣，確保學校環境衛生。