“背簍校長”有了新傳人

就在河溪小學蒸蒸日上的時候，田育才卻開始尋找接班人。

很多人不理解他的做法：“田校長，你是河溪小學的精神支柱，換不得！”

田育才解釋說：“雖然學校是我們背出來的，可是現在，年長老師的思想已經跟不上時代的步伐。要給年輕人鋪路、讓路，這樣，河溪小學的未來才有希望?！?/p>

2007年，河溪小學迎來了兩名年輕的女老師，周陽艷和陳曉華。剛修好的泥石路馬上給了兩個“新人”一個下馬威。一路顛簸，差點掉下懸崖，衣服被濺起的泥水打得濕透。無奈和思鄉(xiāng)，化作深夜的淚水，打濕了倆人的枕頭。

田育才說：“學校條件差，不但沒有手機信號，就連進出都得大半天,每個月只有1500元。要留住年輕老師，難啊！”

為了留住周陽艷和陳曉華，他把兩名老師當作自己的親閨女，時時關愛，處處關心。剛修的路時有垮塌，周老師和陳老師回不了家，田育才就把她們接到自己家里過周末；輪到她們倆守校，田育才總是自愿替她們，就怕她們在山里孤獨寂寞；花生成熟了，兩個老師的桌上一定會收到一包……不到兩個月，周陽艷和陳曉華就融入了河溪小學，把河溪小學當成了自己的第二個家。

工作中，田育才發(fā)現周陽艷不僅在教學上很有想法，在組織管理上也有很強的能力。他開始有意識地培養(yǎng)周陽艷。學校老師思想上有困惑，叫周陽艷去開導；開學典禮上，學校工作報告讓周陽艷去發(fā)言；連與上級主管部門聯系匯報工作等，也總讓周陽艷去做。兩年的鍛煉，周陽艷的能力有了很大的提升。

2010年，在田育才的一再懇請下，他辭去了校長職務。周陽艷成為了河溪小學的新校長。