每天早晨，他也和其他工作人員輪流跟車到各村（居）接送學員入園，做好看護工作。讓他最記憶深刻的一件事，就是有一次到鰲冠村接學員，到了指定的接送點，半天不見學員的蹤影。他只好下車到家里找人，半路上湊巧遇上，他一叫學員的名字，學員就跑。他立馬追上前，拉住他的袖子。兩人拉拉扯扯，路過的幾個村民誤以為他在欺負弱者，抬起腿就往他身上踹，最終經過與村民解釋，才避免誤會的發生。

2010年根據上級安排，被借調到海滄區殘聯工作，通過殘聯，他了解掌握轄區內部分企業的用工需求與學員能力相適應，就帶領學員參與應聘，先后成功推薦了15名學員離開福樂家園，走上工作崗位。他也天天義務為學員送飯，并不時為學員加油打氣。小王同學愛喝可樂，不過牙齒蛀得厲害，他趁小王學員拿飯的時間，總重復地說："你少喝點可樂啊，不然牙掉光了！"小王學員勾著他的肩膀，驕傲地對記者說："我和小林老師很好的"。

工作之余，他還積極參加志愿服務活動，耐心聽取殘疾人的困難需求，并把他們的需求記錄下來進行有針對性地服務。針對重度殘疾人生活特點，提供"三定"服務-定時間、定地點、定服務地為轄區內20多名孤寡殘疾老人和生活不能自理的重度殘疾人提供護理、陪伴及家政等服務；針對未就業殘疾人的特點，提供"學技能"服務，通過動員他們參加各項職業技能培訓，讓40多各殘疾人掌握勞動技能，參與應聘；針對殘疾兒童及其家庭特點，提供"心理"服務，定期到殘疾兒童康復機構陪同殘疾兒童一起訓練，定期組織殘疾兒童家長進行談心交流，讓他們樹立信心，堅持訓練；針對大學新生特點，提供"助學"服務，為確保新考取大學的殘疾學生和貧困殘疾人家庭子女能順利走進大學校園，他總是積極地為殘疾人大學生提供信息，幫助他們向與有關部門聯系，千方百計為他們爭取有關資金資助，2012年共為5名殘疾學生及13名殘疾人子女分別申請了6000元、3500元補助，幫助殘疾大學生圓了大學夢；平時也積極參與文明志愿活動，經常到公園、路邊、廣場清理雜草，撿煙頭紙屑、到公共汽車站進行文明督導，對違章占用盲道的行為進行勸阻等。