目前，道德領域突出問題專項教育和治理活動正在全國范圍內開展。活動以來，通過推廣先進典型、踐行道德規范，抓緊治理群眾反映強烈的誠信缺失、公德失范等突出問題，取得了階段性成效。

在市場經濟影響下，社會道德領域還存在不少突出問題，一些道德失范、誠信缺失、見利忘義、制假售假、是非不辨、良莠不分等現象時有發生，嚴重敗壞了社會風氣。加之互聯網的快速、廣泛傳播，令人感到道德滑坡情況很普遍、情形很嚴重。我們在看到問題的同時，也要樹立信心，畢竟社會道德的主流是好的，我們身邊不乏“最美”的人和“最美”的事，他們關鍵時刻，挺身而出，救人于危難之中，鑄就人間大愛和最美道德的豐碑。忽視道德現狀的主流是不應該的，而正視問題存在正是為了解決問題,可以說，是抓住了道德建設的“牛鼻子”。

對道德領域突出問題進行教育治理，是道德建設的重要舉措。筆者認為，道德領域突出問題專項教育和治理包含兩個方面的內容，一方面是教育，教育引導全社會樹立道德規范，自覺履行社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，形成良好的社會風尚。另一方面是整治，對群眾反映的失德失信等道德突出問題進行整改治理，糾正社會不道德現象，形成扶正祛邪、揚善懲惡的社會風氣。無論教育還是整治都是一個長期工程，在立足現實的情況下，更應著眼于長遠，抓好長效機制設計建設。

筆者認為，無論是教育還是整治，都應建立獎優罰劣的激勵機制。在教育層面，重點是“獎優”，要大張旗鼓表彰獎勵先進典型，形成道德規范標桿，弘揚社會正氣，引領社會見賢思齊。在整治層面，重點是“罰劣”，對失德失信行為加大違規失信成本，如在食品行業建立市場準入機制，對于導致嚴重食品問題的企業和人員不再允許涉足食品行業等，加大其違規犯罪成本。同時，論證建設全社會道德誠信體系，制約全社會道德誠信自覺養成。

總之，道德建設是一個系統工程，不可能一蹴而就，更應從制度機制層面著手，解決長遠問題。（馬龍飛）