74歲時，杜老下定決心坐到電腦前，學打字，學著在word文檔里插入圖片、文字，用投影儀放映。第二堂課，他向孩子們宣傳第十個五年計劃的成果，講述《輝煌祖國，燦爛馬江》，一堂課下來孩子們聽得津津有味，甚至還在課后向杜老提問，圍著杜老要他講過去的故事。“這樣的圖片課我上了幾堂，后來有個老師找到我，建議我使用PPT來制作課件，這樣既簡潔大方又能添加許多孩子們感興趣的圖片。”此后，杜老開始了漫長的課件制作，有時候為了找到一張好圖片，他得先在網絡上搜索上百張不同角度的照片，還學會用圖片處理軟件修改不清晰的圖片，原來十萬多字的解說旁白也不斷的反復推敲，制作出來的PPT課件越來越精良。

愈來愈多的學校知道了這個熱衷踐行社會主義核心價值觀的老人，邀請他去學校上課，最大的課堂規模達到了300多人。一次，杜老去到亭江鎮的一所小學給學生講課，教師里只有40多個孩子，杜老依舊把課講得生動激情，殊不知為了這40分鐘的課，他卻需要從福州到馬尾來回跑4個小時。“只要孩子們感興趣，哪怕只有十個人，我都會把課上下去。”杜老如是說。

“中國夢”課件受國家關工委好評 將全國推廣。十年間，他制作了《看世博，愛祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《傳承船政文化，弘揚愛國精神》、《南海風云》、《和雷鋒比童年》等10多個主題課件，20多個版本。先后有三個課件被省市關工委復制推廣。

2013年11月26日，中國關工委主任顧秀蓮蒞臨馬尾，專程了解了多媒體課件開展“中國夢”教育情況，看完32分鐘的課件，顧秀蓮感動不已，“杜老的工作精神值得學習，這個課件我會在全國推廣。”

隨著年紀的增長，杜老逐漸經受不住四處奔波授課，一年僅能上課八、九次，“我向區里建議，發動更多的年輕人一起來做課件，形式不用局限在PPT這個方法上，能不能拍微電影?能不能做mv?”閑暇時，他自己動手做了一個MV，革命歌曲加上影視片段，接受這種形式的人不在少數。杜老還建議把國史和黨史教育添加到課件內容里，“我希望能用這種形式，講述中國特色社會主義核心價值觀。”

去年，老人做了心臟支架手術，從醫院回來，他又坐到電腦前，找尋當下熱點問題，改進自己的課件。家人看了心疼不已，屢次勸他靜養，他依然堅持，“很多人問我為什么執著?我覺得這是在盡一名共產黨員的義務，這是責任，這是一件有意義的事。”