王箐穎在家幫助做家務

作為班長，無論嚴寒酷暑、刮風下雨，她每天早上都會早早地來到學校組織同學早讀、課前三分鐘引領同學誦讀詩詞。周一指揮同學唱好國歌，早操做好領操的工作，放學做好衛生督查工作。班級的每期黑板報，她總是擔任“總設計師”，排版、寫字、畫圖，將黑板報描繪得淋漓盡致。廣泛的課外閱讀也開闊了她的眼界，提高了其寫作水平。同學們在作文中遇到的難題常常找她幫忙，箐穎同學也總是樂意為他們排憂解難。所有認識箐穎的老師總說：“把事情交給箐穎辦，我們很放心！”

身為少先隊大隊勞動委員，她積極參加學校的一些公益活動。她跟隨家長志愿者到孤兒院為那些無家可歸的孤兒獻愛心，來到婷婷福利社看望孤寡老人，為他們帶去一些生活用品。為了能做好學校“紅領巾廣播員”這項工作，她總不厭其煩地反復讀稿，直到自己滿意為止。課余時間，盡管太陽火辣辣地烤著大地，但是她仍然頂著炎熱的太陽，帶著沙啞的嗓音在操場所上幫二年級的同學訓練隊列。因為她的用心，她所訓練的班級在中心校隊列比賽中取得了第一名的好成績。

在箐穎盡心為同學們服務的過程中，既給同學帶來了快樂，也為她個人成長提供了寶貴的財富。在老師和同學的心目中，她無疑是一個盡職盡責的美德少年。