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畢占敏，1973年6月出生，福州市某兒童語訓(xùn)康復(fù)中心負責(zé)人。她甘當(dāng)特教機構(gòu)“拓荒牛”，17年來，用愛心、細心和耐心幫助2000多名孤獨癥兒童進行康復(fù)治療，東奔西走只為山區(qū)的康復(fù)小孩能正常入學(xué)。她是無私奉獻的“校長媽媽”，學(xué)校運營困難，卻仍為貧困家庭減免學(xué)費，承諾決不讓孩子因經(jīng)濟原因退學(xué)。她是倡導(dǎo)關(guān)注孤獨癥兒童的“愛心大使”，積極致力助殘扶困公益事業(yè)，并無償開展授課和專業(yè)培訓(xùn)，竭盡所能幫助特殊兒童走出困境融入社會。曾獲評晉安區(qū)身邊好人。
熱愛特殊教育 讓“星兒”感受溫暖
過去福州幾乎找不到孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)校，她帶著對特殊教育的滿腔熱忱，加盟臺灣語訓(xùn)康復(fù)中心，學(xué)習(xí)專業(yè)康復(fù)知識，繼而創(chuàng)辦兒童語訓(xùn)康復(fù)中心。
面對特殊的孩子，家長們難免出現(xiàn)情緒問題，她主動做家長們情緒安撫工作。其中有一位名叫圓圓的孩子，圓圓媽媽因孩子的問題而患上嚴重的抑郁癥，她得知后多次對圓圓媽媽進行疏導(dǎo)和安慰，圓圓媽媽逐漸好轉(zhuǎn)、恢復(fù)正常。另一位小朋友琪琪經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練后，已經(jīng)可以到正常小學(xué)就讀，但因孩子的特殊情況一直被普通的學(xué)校拒收。畢占敏得知后，多方聯(lián)系，與一所學(xué)校的校長多次溝通協(xié)調(diào)，最終，校長被她為學(xué)生無私奉獻的精神感動，同意接收琪琪入校。有人說：“你怎么幫助這些又窮又沒有能力的家長”她笑著回答說：“那些來自山區(qū)的家長，來到陌生的城市，每一步都舉步維艱，我不幫忙，誰能幫他們？”
扶貧濟困 幫扶貧困家庭
她每天忘我工作，情緒失控孩子的專業(yè)安撫訓(xùn)練、教職員工團隊的規(guī)范管理等都是她操心的事，而經(jīng)費上的支出更是壓得她喘不過氣。房租、水電、運營成本、人員工資……每一項支出都壓在她心底，而學(xué)校的唯一經(jīng)濟來源卻只有孩子們學(xué)費。盡管多年來她不領(lǐng)一分錢工資，甚至用家族企業(yè)收入補貼學(xué)校開支，可學(xué)校運營仍入不敷出，但她仍為許多特殊家庭減免學(xué)費，并多次承諾絕不會讓孩子因經(jīng)濟原因離開學(xué)校。
疫情期間學(xué)校虧本上百萬，但她仍堅持為孩子和家長開展線上無償教學(xué)。2021年春節(jié)，她更自費為“一戶多殘”家庭送去春節(jié)溫暖。
積極宣傳 擴大社會關(guān)注度
十幾年來，她主動對接全國、省、市多家媒體，積極倡導(dǎo)社會關(guān)注孤獨癥等特殊兒童。她還多次組織“愛的彩虹”系列公益助殘、“圓夢工程”等大型公益活動，讓孤獨癥及智力障礙人士走出家庭、融入社會、自立自強，讓社會更多的人共同關(guān)注弱勢群體。
贈人玫瑰，手留余香，幫助到更多需要幫助的人，是她的人生目標(biāo)！她希望，通過自己的努力，讓更多人看到特殊群體，讓更多患有孤獨癥孩子能在社會關(guān)愛下，走出孤獨世界，去觸摸和擁抱屬于他們的那顆小星星。
（福州市委文明辦 呂雅萍）