公益國學班漸行漸“火”

場景一：“親所好，力為具，親所惡，謹為去……”10月4日周六上午，位于漳州市區的漳州文廟里，朗朗誦讀聲此起彼伏，循著聲音走近，映入眼簾的是30多名孩子正在老師的帶讀下誦讀《弟子規》。文廟國學公益班的組織者洪奮強告訴筆者，早在2006年，他就在這里組織公益國學班，至今已有10年。

場景二：10月5日周日上午，在漳州市南山寺進門左側的一間偏房里，近20名小孩子正在兩位老師的輔導下高聲誦讀《論語》。負責組織此處公益國學班的是薌城區實驗小學的鄭迎春老師，她告訴筆者，這里的公益國學班創辦至今已近15年，稱得上漳州最“悠久”的公益國學班了。

鄭迎春老師告訴筆者，漳州目前的國學班大多采取開放式混齡教育，孩子隨到隨學，授課的主要模式是誦讀吟唱、簡要講解、互動體驗、實踐體驗等，以教授《三字經》《弟子規》《論語》為主，偶爾也另外開設書法、古箏、傳統武術等。授課時間大多在周六、周日，參加的學生一般年齡7至13歲之間。“除了文廟、南山寺外，還有市圖書館、延安廣場……”鄭迎春老師同時告訴筆者，目前漳州的公益國學班已呈遍地開花的趨勢，僅她知道的比較出名、有一定規模的國學班就有十幾個，國學班遍布城區的同時，也造就了一支陣容龐大的志愿者群體，有閩南師大教授、大學生志愿者中小學教師及社會人士。