科學發展觀入課本

　　北京市教科院副院長張鐵道介紹，此次修訂的依據主要來自一線教學，如教學中發現的不適合學生的內容，充分考慮城市學生與農村學生在知識需求上的差異，以及錯別字、標點、陳舊數據的修改等，不會涉及教材篇目和內容的大幅度調整。“如科學發展觀、以人為本等一些新的觀點都會加入新教材中。”

　　明年城區免書本費

　　目前，市教科院已經協調6家出版社，完成了各科的修訂調研報告。羅潔強調，這次修訂將本著“有爭議的內容不進教材”的原則。

　　此外，因進行中小學校舍加固工程而推遲的“免除義務教育階段教科書費”計劃再次提上教委工作日程，按照教委計劃，明年將實現城區義務教育學生免教科書費。

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　　陜甘劃入華北不會修改

　　今年9月4日，溫總理在35中聽課時曾對初中地理中關于我國地區的劃分問題提出建議，此事被媒體報道后，關于《初中地理》教材中“華北地區該不該包括陜西和甘肅”一度成為社會爭論的焦點。

　　記者昨天從參與此次教材修訂的專家處了解到，中國地圖出版社在此次《初中地理》教材的修訂中，仍將保留“中國地理分區”這一知識點，對“華北地區”的表述還會堅持原來的說法，但在中國自然地理分區的依據闡述上將更充分。

　　該專家介紹，目前，初中地理教材中的中國地理分區普遍采用中國自然地理分區方案進行表述，此前引起爭議的是將自然分區和行政分區混為一談。在此次教材修訂中，將對分區的界限解釋得更清楚，便于學生掌握、理解。此外，地理教材的修訂還將增加一些新的統計數據，如最新的中國人口數字等。（來源：京華時報 記者 張靈）