學生：網絡語言幽默詼諧

近日，記者就網絡語言在學生中的使用情況向部分中小學生進行了采訪。采訪發現，讓老師、家長如墜云里霧里的網絡新詞，在許多中小學生看來卻非常有吸引力。一個女同學說，和同學在網上聊天、電子郵件往來，經常使用網絡新詞，這樣的語言他們彼此都熟悉，交流起來也非常輕松、幽默。因此，這些另類語言在家長和老師看來或許不習慣，然而在她們的生活中早已大行其道。

在蘭州二中上高二的張莉說：“可能網外人覺得這些網絡語言難以理解，但我們覺得非常有意思，而且上網本來就是要輕松，所以就不要用‘一本正經’的話語來交流，這也是大家在緊張的學習和生活中用來玩笑的一種方法吧?！逼溆鄮酌跞膶W生則對記者說：“我們不知不覺就用上了這些時髦的網絡語言，感覺挺好的，如果不用這些時髦語言，就會被同學嘲笑落伍的?！庇浾吡私獾剑芏嘀行W生還常用網絡語言寫日記。他們認為，這樣做既有個性又不容易被父母發現秘密。

提議：理性看待網絡語言

對于網絡語言在學生的學習生活中頻繁使用的現象，中學語文教師陳磊認為，網絡語言是在特定環境下使用的，從某種程度上來說，是漢語的發展和豐富，學生借此表達自己的真情實感，如果對于增強他們的人際交往有利的話，是可以使用的。陳老師說：“網絡語言沖擊不了主流語言，它的使用僅限于網上。有的符號根本沒辦法說出來，所以，‘網絡語言取代傳統漢語’的擔心是杞人憂天。”

蘭大附中的一位老師則說，現在網絡語言出現在學生作文里，甚至被融入書面語言和口語，如不加引導，學生極可能會養成不規范運用語言文字的壞習慣。還有一些老師認為，傳統的語文教學比較正規，語法、詞匯的運用都非常講究?？墒蔷W絡語言卻不一樣，隨意的成分很大。如果單純拒絕網絡語言也不明智，畢竟它在某種程度上是很多學生真實生活的寫照。但如果一味地放任自流也不行。這其間有個度的把握問題。(記者 孫理)