面談游戲關注專注力

滬上名牌小學的面談、游戲究竟做什么？王洪偉校長表示，該校每年舉行新生游戲活動時，更注重觀察學生的專注力。從幼兒走進校園的那一刻開始，老師就會觀察學生的興趣愛好和關注力。進入游戲環節，老師會問學生的愛好，喜歡看書的孩子會得到一本童話書、喜歡拍球的孩子會得到一個氣球，喜歡玩具的小男生還會得到一輛模型車，在學生游戲、玩耍的過程中，老師則開始觀察，每位學生對自己感興趣事情的專注力。此外，老師還會將學生組成三四個人一組，看學生在團隊游戲過程中的表現。

“孩子做自己喜歡的事情，專注的時間長，孩子就不會覺得有壓力，孩子的學習能力也會游戲中獲得。 ”王校長在多年觀察中發現，一些提前進行英語、數學等學科學習的孩子，興趣愛好偏少，擅長的游戲活動較少，在游戲團隊中顯得有些不合群。

世界外國語小學董事長王小平表示，該校老師在觀察學生時，更關注孩子的某些特質和學校的特色是否符合，以及孩子進入學校后，在今后的五年學習生活中是否能有所得益。

王校長表示，幼兒不該過早進行學科學習，孩子做不出題目不要緊，只要有良好的學習、生活習慣，且具備較強的適應能力，孩子的各方面發展潛力就很大。同時，家長更應當擺正心態，不要將自己一時的焦慮情緒和壓力轉嫁給幼兒。(記者 楊玉紅實習生 許冰清)