早教機構將有設置標準

現狀：辦一家早教機構，需要具備什么樣的條件，該向哪里申請……這些問題，近幾年來一直都沒有一個明確規定，使早教機構處于主管部門不明確、管理不到位的現狀。福州市區已有多家專門的早教機構，基本都是以文化傳播公司、咨詢公司的名義，在工商部門登記注冊。去年12月，福州市教育局還曝光了一批無證早教機構。

新規：《辦法》明確，教育行政部門是早教機構的主管部門，負責各類兒童早教機構的審批和管理。據了解，福州市教育局近日將下發《福州市0～3歲兒童早期教育機構設置標準》。

影響：鼓屏路一家早教機構負責人說，當初沒有一個部門明確說歸他們審批，最后在工商部門登記注冊，沒想到一不小心成了“無證機構”。早教機構有了明確的主管部門，將要出臺早教機構設置標準，值得期待。

財政設專項經費將助公立園擴容

現狀：由于近年來各級政府減少了對幼兒園的投入，許多公辦幼兒園的教師退休一個少一個，但又很少招新的教師進來，處于“只出不進”的狀態。

這使得不少公辦幼兒園核定的編制沒有招滿，即空編現象很常見。為此，幼兒園只好自聘老師，一來給幼兒園增加了經濟負擔，二是自聘教師也不穩定。新規：

《辦法》規定，各縣(市)區政府要對現有核定空編的教師，在三年內分期分批補充到位，對暫時空編的教師，由各級財政部門參照幼兒園年平均工資標準核撥經費，解決幼兒園自聘人員的經費。此外，今后各級政府財政還應設立學前教育專項經費。

影響：不僅要讓公辦幼兒園在三年內補足核定編制數，沒補齊的還能按編制數下撥工資，以便讓幼兒園支付自聘人員的工資開支。有公辦幼兒園園長說，這將使公辦幼兒園得到更好的發展，同時學前教育專項經費的設立，可以使公辦幼兒園擴容發展，緩解優質教育的供需矛盾。