對策與思考

今天的留守子女問題就是明天的農村社會問題，但也是一個很綜合、很復雜的教育問題，并非憑借某單一主體在短期內就可以解決的，必須依賴監護人、外出父母，依靠政府、學校以及社會組織之間的緊密協作和長期不懈的努力。對此，筆者提出以下對策思考：加大政策調整力度，妥善解決農民工子女就地入學問題。鑒于父母在兒童成長中無可替代的作用，以及隔代監護和親戚監護的種種局限，因此政府應進一步加大政策調整力度，設法解決農民工流動子女受教育問題，通過修改戶籍、借讀等方面的歧視政策，減免現有學校對民工子女征收的額外費用以及降低農民工子弟學校的創建門檻，最終使子女能夠隨父母一起在外生活，并在城市享受優質的教育環境和資源，實現最優的家庭教育模式。

健全親子關系，滿足子女親情需求。良好的親子關系可以幫助孩子形成對社會安全、信任的基本態度，這對孩子一生的發展都是有益的。因此要通過大力宣傳使父母轉變觀念，改變那種“只要給孩子留下更多的錢，讓孩子有條件接受更高的教育，就是對孩子負責，也是自己辛苦打工價值的體現”的片面觀念，要充分重視子女情感需求和人格的健康發展。即使沒有能力將孩子帶到城市，也應固定一位專門負責他們的學習與生活，以保持親子關系的存在與完整。當兩人都出去時則要改變親子間的溝通和交流方式。具體說來，就是要提高溝通頻率，最好做到每個星期或至少半個月交流一次，并在溝通內容不僅僅談學習，也要關注他們的道德發展和精神需求。所有這些努力都可以實現情感補償，盡量彌補家庭教育的缺失。