對(duì)此記者采訪了濟(jì)南市十畝園小學(xué)的畢主任，畢主任告訴記者，孩子的主觀能動(dòng)性并不是要靠標(biāo)志來(lái)帶動(dòng)，更何況是以讓孩子感覺(jué)自卑的形式。

　　“一個(gè)成功的老師是鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子使其從內(nèi)心自發(fā)的產(chǎn)生上進(jìn)心，從正面引導(dǎo)，讓孩子愿意進(jìn)步，沒(méi)必要給孩子戴類似標(biāo)示。一年級(jí)的學(xué)生有入隊(duì)的有暫時(shí)沒(méi)能入隊(duì)的，本身就讓孩子感覺(jué)得到學(xué)習(xí)的重要性，為何還要做這么明顯的‘標(biāo)志’，這樣做容易讓孩子自卑、自暴自棄?！碑呏魅握f(shuō)，“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是傳統(tǒng)有寓意，那綠領(lǐng)巾是什么呢？紅領(lǐng)巾是先烈的鮮血染紅的，那綠色又讓孩子怎么想？這樣也會(huì)混淆孩子們的道德理念?！?/p>