【新聞背景】

　　日前，一些亂象映入公眾眼簾：

　　西安一小學(xué)讓調(diào)皮、成績(jī)不好的學(xué)生戴綠領(lǐng)巾，老師要求上學(xué)、放學(xué)都不能解開，不然就在班上點(diǎn)名批評(píng)。老師稱此舉是為了激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。

　　山東省東營(yíng)市某中學(xué)有班級(jí)實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生會(huì)被罰款，罰金將用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步者。事件曝光之后，學(xué)校糾正了該班級(jí)的做法。

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市某中學(xué)實(shí)行差異化校服：紅校服是優(yōu)秀生的專利，普通學(xué)生穿的是藍(lán)色或白色校服。紅校服背面印有白色“優(yōu)秀生”字樣。

　　浙江省慈溪市某小學(xué)的3個(gè)男孩因?yàn)椴蛔袷卣n堂紀(jì)律，遭到老師懲罰：脫下褲子，在學(xué)校操場(chǎng)上跑步，旁邊還站著兩個(gè)女生“監(jiān)督”。目睹此事的網(wǎng)友拍下照片，發(fā)到網(wǎng)上。（記者　黃碧梅整理）

　　最近發(fā)生了諸如綠領(lǐng)巾等一系列校園“冷暴力”事件，引發(fā)了各界關(guān)注。

　　專家指出，事件背后有一系列深層次的原因，如教師的生活壓力以及心理狀況不容樂觀、教師專業(yè)培養(yǎng)體系中德育內(nèi)容的相對(duì)缺失、公民意識(shí)在教育領(lǐng)域的淡薄等，這些都值得反思與警醒。