建議：

兒童文學，從經典讀起

十歲的郭楚兒是錢塘小學四年級的學生，這個年紀的她對圖書非常挑剔，她覺得國內的許多兒童文學作品沒有故事性、都在說教，因此更喜歡外國的小說，包括偵探、恐怖小說等等。她的家長常常為她從眾多的兒童圖書中精心挑選，“過濾”掉不健康的類型，再讓她從中選取感興趣的書籍。

當然，許多家長沒有楚兒家長那樣的時間和精力為孩子“過濾”圖書。兒童文學圖書市場魚龍混雜，孩子們又是如此挑剔，那么，我們該選怎樣的書給孩子們看呢？

陳效東建議，我們首先要根據孩子的年齡、特點來選擇兒童讀物，一般的書籍上也都會提示適合閱讀的年齡。我們最早給孩子看的應該是識字卡片，漸漸地開始看兒歌、唐詩等，等孩子稍大點，可以讓他們閱讀繪本、故事等。

家長應該盡量讓孩子閱讀名家的作品。一種是名家的經典作品，這些作品經過歷史的沉淀，體現的智慧和力量是永存的，是很好的精神補品。現在教育部和學校都會發布必讀文學作品書目，家長可以參照書目為孩子選擇書籍。

另一種是當代優秀作家的作品。優秀的兒童文學作家對兒童文學的寫作滿懷熱愛和責任心，他們的作品也更貼近生活，更能滿足現實中孩子的需求。當代非常活躍的一些兒童文學作家的作品，兼具經典與時代性，具有相當的可讀性。

作為與兒童直接“交談”的作家，李秋沅提醒家長和老師，在引導孩子閱讀上，應用心為孩子們挑選那些能夠給他們的成長帶來精神養分，托起他們看“窗外”的優秀兒童文學作品，并且在這個高度的基礎上，學會用自己的視角、觀點、態度和思想去看書、看問題、看世界。