自身加強版

家長要教孩子向孕婦、老人、學(xué)生等求助適合對象：3歲以上幼兒

省情商研究會副會長王永紅：3歲以上的兒童，都有了初步的記憶力和判斷力，要讓孩子熟練掌握自己的姓名、父母的姓名、小區(qū)名字、家庭住址，此外還要讓孩子記住家附近的標(biāo)志性建筑，這對孩子來說并不難。另外孩子的口袋里，最好放著小紙條，上面有父母的聯(lián)系方式。

福州某私立幼兒園的金園長：教會孩子如果找不到父母，不要哭鬧，站在原地等家長回來找，家長都會在經(jīng)過的路上來回尋找，幼兒園一直反復(fù)跟孩子們強調(diào)這一妙招。

鼓西派出所的民警吳能進(jìn)：家長要教會孩子有困難找警察，辨識制服、警車。家長平時不要拿警察來嚇唬孩子，在孩子心中樹立起警察的可怕形象，以至于到關(guān)鍵時刻孩子都不敢求助。平時也要教會孩子向一些危險程度比較低的人群求助，譬如同樣帶著孩子的父母、孕婦、老人、學(xué)生等。

現(xiàn)場版

廣播+求助保安適合對象：3歲以上幼兒

如果發(fā)現(xiàn)孩子丟失，趕緊去廣播。廣播的時候要把特征講清楚，如胎記、衣著、大約年齡、發(fā)型等等。另外，如果在有保安的公園或商場等地方走失，最簡單的方法是求助保安，因為保安身上都有對講機，此時求助一個保安，信息就會很快廣播出去。另外，人多的地方最好不要讓孩子離開自己的視線，東街派出所的民警在走失的孩子中發(fā)現(xiàn)，這些孩子就是被周圍的景物吸引，一不留神就走丟了。