陳曉婧老師（中）正在和學生談心，作為導師，她經常傾聽學生的傾訴，幫助他們制訂發展規劃。

核心提示

“以前有問題不知道找誰講，現在我們找自己喜歡的老師當導師，有想法都可以跟他們溝通，他們既是老師，也是知心朋友。”

導師制正在泉州市不少中小學實施，導師不僅要指導學習，還要指導生活，針對學生個性差異，發展其優勢潛能。近年來，國內各高校都在探索這種新型的教育教學制度。

泉州晚報（記者陳玉珍 曾聰虹 實習生時夢瑩 文/圖）