外來娃上公辦校比例達90%

如何讓進城務工人員隨遷子女在廈門平等接受義務教育，也是我市義務教育均衡的一個重要組成。《意見》說，2015年，外來娃就讀公辦校比例要達到90%。

廈門將繼續高舉“減負增效”大旗，《意見》說，廈門要繼續嚴格執行中小學日常作息規定，堅持中小學雙休日、節假日和寒暑假一律不補課制度，強化對學校減負增效工作的監督管理，學校課程表要公示，接受家長和社會監督。

從現在起，市教育局將每年公布各校學生體檢報告。與此同時，還要全面實施“體育藝術2＋1工程”——讓中小學生都能至少學習掌握2項體育運動技能，至少學習掌握1項藝術特長。《意見》明確學校要確保學生大課間體育活動、每天一小時的體鍛。

改變城鄉師資不均衡現象

城鄉教育的不均衡，是廈門教育面臨的最大挑戰之一。《意見》允諾，2014年將“基本解決農村教師結構失衡問題”。

《意見》提出，將通過“優先聘用”等政策，吸引優秀高校畢業生和志愿者到農村學校或薄弱學校任教；從今年起，農村學校、薄弱學校的新進教師有計劃地組織到優質學校進行跟班教學、掛職培養；建立和完善鼓勵城鎮學校校長、教師到農村學校或薄弱學校任職任教機制。對長期在農村基層和艱苦邊遠地區工作的教師，在高級教師崗位、評先評優、職稱評定、繼續教育、工資等方面實行傾斜政策。

據信，由于區里的控編，因此，現在我市不少小學每年不得不外聘代課教師。《意見》為此指出，要用足用好編制。

《意見》首次提出，我市將嚴格控制編外教師數量，建立聘請編外教師報批制度，從2013年起，學校聘請工作時間在一年以上的編外教師必須報教育主管部門審批。

特殊教育學校是專門為殘疾孩子開設的學校，《意見》要求，尚無特殊教育學校的區要爭取獨立設置一所特殊教育學校。