學校能夠堅持下來，更離不開甘于奉獻，不求回報的教師團隊。

明德小學教師的工資待遇每月不足2000元，卻有3名研究生、7名本科生愿意長期在此執(zhí)教。

國學教師羅麗凡是廈門大學漢語國際教育專業(yè)的碩士研究生。2012年從學校畢業(yè)后，她沒有回陜西老家，而是選擇月工資不到2000元的明德小學。她說：“選擇這里教書，開始靠的是一腔熱情，后來也經(jīng)歷了長達半年的迷茫期，能夠堅持下來，主要是因為真的喜歡這里，喜歡這份工作。另謀出路收入肯定會更高，但我不想成為一臺掙錢的機器。如今，每天的工作雖然辛苦，每天從早到晚都要陪著孩子們，但看著孩子們一天天成長，就感覺特有干勁。”

與羅麗凡持一樣觀點的還有男教師徐曉林，這位年輕的80后，3年前從復旦大學英語專業(yè)畢業(yè)，在得知明德小學的教育理念后，毅然從老家浙江的一所外國語學校辭職，加入這個團隊。

“在戰(zhàn)斗的不只是我，這個團隊有20多名教師，大家因為有共同的信念才走到一起。我們沒有掙很多錢，但過得充實幸福，這些都是無法用金錢買到的。”徐曉林說。

副校長林金福是廈門大學計算機專業(yè)畢業(yè)生，他辭掉月薪萬元的工作，2011年來到明德學校。

林金福說，原先在福州工作，就經(jīng)常參加志愿者活動，傳授傳統(tǒng)文化，幫助困難群眾。在一次交流中，他認識了鄭成統(tǒng)，于是就來到明德小學。