為讓山里的留守兒童都能完成學業，去年一年，閩侯縣廷坪鄉53歲的老教師陳英，家訪了近百次，在老陳心里——

課余時間，陳英與同學們一起活動

東南網6月24日訊（海峽都市報記者 陳錕 關銘榮 文/圖）廷坪鄉，位于福州市閩侯縣最北邊，因為太偏遠，當地人把“去廷坪鄉”叫做“上山”，把“離開廷坪鄉”叫做“下山”。鄉里羅橋小學53歲的老教師陳英，在“山上”教了32年的書。

近年，不少人“下山”打工，留在“山上”的留守兒童也多了，為讓這些孩子都能完成學業，去年一年，陳英就家訪了近百次。一次，為了說服一名輟學女生繼續讀書，他前后家訪了6次，一次就要徒步13公里。

翻山越嶺家訪六次 挽留輟學女生

“父母外出打工，留守兒童大多靠爺爺奶奶照顧，但老人們只管得了孩子有沒有吃飽，管不了學習。”在陳英教書的小學，八成學生都是留守兒童，如何讓這些孩子安心讀書，陳英常年堅持著家訪。

去年，陳英班上有個女生經常逃課，抱怨讀書沒意思，要輟學去打工。陳英了解到，這個女生的父母都不在廷坪鄉，家里只有位80多歲的爺爺。為挽留這名女生，陳老師徒步13公里，越過一座大山找到了女生的家，給女生的爺爺做工作，勸女生繼續讀書。家訪完第二天，這名女生出現了，可第三天又逃課了。陳英前前后后家訪了6次，這才留住這名女生。如今，這名女生小學畢業，已升入初中。

據了解，去年一年，陳老師家訪了近百次，幾乎所有留守兒童的家，他都走遍了。在陳英的心里——這些留守兒童，一個都不能少。

制定讀書計劃調動留守兒童學習

除了家訪，陳英還為留守兒童制定了一套讀書計劃，要用書籍調動他們的學習興趣。

陳英說，大部分留守兒童放學回到家，基本不讀書，為了調動他們的學習興趣，他制定了一套讀書計劃，鼓勵孩子們多讀書。一學期過去了，陳英的班上，每個孩子至少讀了4本以上的書，比較主動的孩子讀了30多本書。

不過，在推廣讀書計劃的時候，陳英也在為難。“圖書室里有3000多冊書，但舊的居多，能幫助學生的新書不過500冊左右。”陳英告訴記者，小學經費有限，每年只能擠出幾百元買書。陳英一直有個愿望，就是為孩子多買點圖書、期刊，讓“山上”的孩子也能了解山外的世界。

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