讓世界聆聽(tīng)“東亞文化之都”的聲音

泉州將在中小學(xué)校開(kāi)展主題活動(dòng)，各校將把傳統(tǒng)文化納入德育教學(xué)

　　讓孩子們?nèi)媪私馊莸胤轿幕瑢?duì)于他們的成長(zhǎng)有著重要意義。 （資料圖片）

核心提示

日前，培元中學(xué)作為惟一的中小學(xué)校代表，赴印尼參加第二屆世界南音聯(lián)誼會(huì)大會(huì)唱，一曲《百鳥(niǎo)圖》迷倒觀眾。世界，正越來(lái)越多地聆聽(tīng)到“東亞文化之都”的聲音。

學(xué)校是弘揚(yáng)文化最主要的渠道和陣地，泉州市將在中小學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)做文明使者，為東亞文化之都添彩”主題教育活動(dòng)，鼓勵(lì)中小學(xué)生以主人翁的姿態(tài)向世界展現(xiàn)泉州的嶄新面貌。

□本報(bào)記者 曾聰虹

傳承需要良性循環(huán)，中學(xué)將是關(guān)鍵階段

“南音將世界那么多地方的華人集合在一起，共話鄉(xiāng)音。它是當(dāng)之無(wú)愧的藝術(shù)瑰寶，需要傳承發(fā)揚(yáng)。”在第二屆世界南音聯(lián)誼會(huì)大會(huì)唱上，著名藝術(shù)家、中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)主席姜昆如是說(shuō)。

培元中學(xué)南音藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們，在此次大會(huì)唱上，給弦友們留下了深刻的印象。8名同學(xué)白衣藍(lán)裙，洞簫、琵琶、二弦、三弦和鳴，自彈自唱，一曲《百鳥(niǎo)圖》迷倒全場(chǎng)觀眾。姜昆觀看演出后，為藝術(shù)團(tuán)欣然題詞。

南音教育目前已經(jīng)在泉州大、中、小學(xué)各個(gè)層次普及開(kāi)來(lái)，不少中小學(xué)校將其列入了校本課程。西隅中心小學(xué)在全市小學(xué)范圍內(nèi)率先成立“南音興趣小組”，成立 “南音實(shí)驗(yàn)班”，成為泉州南音樂(lè)團(tuán)的“訓(xùn)練基地”； 安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)也成立了南音藝術(shù)團(tuán)，將其納入音樂(lè)課；湖心實(shí)驗(yàn)小學(xué)將南音引入課堂后進(jìn)行創(chuàng)新，開(kāi)展“古詩(shī)詞新唱”……千年雅樂(lè)在泉州校園遍地開(kāi)花。

“傳承南音的主渠道是中學(xué)教育。”培元中學(xué)校長(zhǎng)楊一彪認(rèn)為，相比較而言，普及不難，傳承更難。該校堅(jiān)持南音之路已經(jīng)有十幾年，逐步摸索出一條可行之路。在普及方面，南音作為校本課程，幾乎每位學(xué)生都有接觸、了解的機(jī)會(huì)；在傳承方面，南音藝術(shù)團(tuán)經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，得到了業(yè)界認(rèn)可，這些同學(xué)以后可能會(huì)成為傳承人。南音的傳承需要長(zhǎng)久積淀，需要一個(gè)良性循環(huán)過(guò)程，而中學(xué)正是關(guān)鍵階段。

在世界南音大會(huì)唱上，弦友們聽(tīng)到了泉州學(xué)生的聲音。著名藝術(shù)家姜昆（前排中）與培元中學(xué)南音藝術(shù)團(tuán)師生合影留念。 （培元供圖）

文化不是靜止的，只有傳承，才能發(fā)揚(yáng)光大

不只是南音，近年來(lái)泉州市大力推進(jìn)“閩南文化進(jìn)校園”活動(dòng)，木偶戲、高甲戲、南少林武術(shù)文化、閩南語(yǔ)歌謠、拍胸舞、北管等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在學(xué)校廣泛開(kāi)展。

市教育局此次開(kāi)展“爭(zhēng)做文明使者，為東亞文化之都添彩”主題教育活動(dòng)，要求各校把學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入中小學(xué)校的德育教學(xué)內(nèi)容。

各校將充分利用清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展誦讀經(jīng)典主題活動(dòng)，用傳統(tǒng)文化喚起師生的民族情結(jié)，擴(kuò)大誦讀經(jīng)典的影響力、吸引力和參與面。引導(dǎo)學(xué)生在此基礎(chǔ)上開(kāi)展好踐行國(guó)學(xué)經(jīng)典“五個(gè)一”活動(dòng)：讓學(xué)生每天自查一次不雅行為；每周向父母（或長(zhǎng)輩）說(shuō)一句體貼性的話；每月幫助父母做一次家務(wù)活；每學(xué)期給父母（或長(zhǎng)輩、教師、幫助過(guò)自己的人）寫(xiě)一封信，向他們反映自己的學(xué)習(xí)、思想以及生活情況，交流感情；每年參加一次公益性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從點(diǎn)滴小事入手，力所能及地實(shí)踐優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。明年7月，以“閩南（海絲）文化”為主題的第十六屆全國(guó)中學(xué)生國(guó)學(xué)夏令營(yíng)將在泉州市的培元中學(xué)舉辦。

“泉州豐富的歷史文化不是靜止的，只有傳承，才能發(fā)揚(yáng)光大。”市教育局局長(zhǎng)鄭文偉表示，學(xué)校是弘揚(yáng)閩南文化最主要的渠道和陣地，開(kāi)展這次活動(dòng)，目的是讓孩子們?nèi)娴亓私?、理解泉州地方文化，激發(fā)孩子們愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)他們“知我泉州、愛(ài)我泉州、建我泉州、美我泉州”的意識(shí)，這對(duì)激發(fā)孩子的自信心，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)意義重大。

　　武術(shù)、閩南歌謠等傳統(tǒng)文化教育在泉州市學(xué)校廣泛開(kāi)展。（資料圖片）

為“東亞文化之都”添彩，需要文明使者

為“東亞文化之都”添彩，需要文明使者。文明禮儀、文明出行、文明志愿服務(wù)活動(dòng)等也是此次主題教育活動(dòng)的內(nèi)容。從即日起，各校將開(kāi)設(shè)文明禮儀知識(shí)課堂，開(kāi)展文明禮儀進(jìn)家庭等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校、學(xué)生宣傳輻射帶動(dòng)家庭，在家庭、學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的文明禮儀教育。

全市中小學(xué)校將通過(guò)安全教育月、安全教育日、主題班（隊(duì)）會(huì)等形式，進(jìn)行“文明禮讓，平安出行”等交通安全教育，樹(shù)立文明乘車、文明出行的文明交通安全意識(shí)。

同時(shí)，開(kāi)展文明志愿服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生走上街頭當(dāng)好文明協(xié)管員，勸阻不文明行為；走進(jìn)社區(qū)、敬老院開(kāi)展清潔衛(wèi)生、扶貧助困和公益宣傳活動(dòng)；走近農(nóng)村留守兒童、來(lái)泉?jiǎng)?wù)工人員子女，開(kāi)展力所能及的服務(wù)活動(dòng)。