2007年，省里啟動(dòng)農(nóng)村學(xué)校危房改造項(xiàng)目，建設(shè)梅營小學(xué)新校園的方案得到確定。陳必欽立即投入選址、報(bào)批等工作，還四處尋求資金贊助。為了節(jié)約每一分錢，他常帶著教師到施工現(xiàn)場(chǎng)走一走、看一看，有時(shí)候還和工人們一道提灰漿、搬鋼材。

2009年，一座占地2250平方米的嶄新學(xué)校落成了。

一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校要留住教師的心，談何容易，但是陳必欽做到了。他打的是“感情牌”，通過與教師建立深厚的感情，讓教師與學(xué)生建立深厚的感情，留住了教師。他與教師打成一片，一起聊天，一起分享工作、生活中的喜與樂。

任校長(zhǎng)17年來，陳必欽堅(jiān)持從事畢業(yè)班的教學(xué)工作，因成績(jī)突出，多次被評(píng)為市級(jí)“教書育人先進(jìn)個(gè)人”。