自2011年啟動創建鄉村學校少年宮項目建設以來，安溪縣按照試點先行、以點帶面、逐步推進、全面覆蓋，有序推進項目建設，投入為民辦實事項目資金和爭取中央彩票公益金等各級支持資金達600多萬元。至2013年底實現鄉鎮中心小學鄉村學校少年宮建設全覆蓋。另外，2018年起，安溪啟動建設城市學校少年宮，先后建成城市學校少年宮7所。截至目前，安溪全縣已建成并投入使用的鄉村（城市）學校少年宮達34所，服務在校生61000多人，切實發揮鄉村學校少年宮“以讀養德、以樂促智、以技促能”的功能，受到廣大未成年人和家長的歡迎。
2018年度泉州市鄉村（城市）學校少年宮成果展示活動走進安溪。吳遠景 供圖
緊扣標準 扎實推進項目建設
安溪縣委文明辦、安溪縣教育局緊扣《福建省鄉村學校少年宮使用管理辦法》《“十三五”時期福建省鄉村學校少年宮考核評估標準》要求，多次組織深入學校，從學校規模、設施設備、師資隊伍等方面開展細致的調查研究，認真遴選確定項目承建學校。
安溪縣文明委制定印發《安溪縣推進鄉村學校少年宮建設實施方案》，建立完善的組織機構，確定形成了“縣文明委領導、文明辦主抓、各部門聯動”的工作格局。特別是探索長效運轉機制，鼓勵引導學校多渠道爭取資金支持。幾年來，34所學校自籌各項資金300多萬元投入學校少年宮建設、運轉。如，安溪第八小學爭取到當地企業家大力支持，投入25萬元建設中草藥實踐基地——“鳳冠趣園”，形成集綠化與種植、認識與保護，觀賞與養心為特色的勞動實踐基地；安溪第十五小學獲得鄉賢大力支持，投入10多萬元建成開放式書吧。同時，實行年度考核與日常檢查、文明學校（校園）考評以及省、市督查相結合的考評督查制度，督促各學校落實活動開展、資金使用、資料建檔等規范運行，針對存在問題和不足及時抓好整改落實。
安溪縣委文明辦、安溪縣教育局將各學校開展鄉村學校少年宮建設及活動成效納入德育工作、文明校園測評內容，充分調動、激發學校和教師參與學校少年宮工作的積極性和事業感。
在輔導員隊伍建設方面，各學校整合師資優勢資源，安排有特長、有責任心的教師兼職學校少年宮輔導員；并面向社會，招募吸納當地“五老”人員、退休教師和民間藝人作志愿者輔導員；同時，將專業培訓機構老師“請進來”，對接當地企業、民間藝人等資源，探索共建模式，培育了高甲戲、竹藤編、南音、茶藝等富有閩南文化特色的活動項目。安溪蓬萊中心小學聘請3名退休老教師擔任少年宮管理員和傳統教育講解員。安溪第十二小學與安溪茶學院結對共建，茶學院長期安排志愿者擔任少年宮輔導員，聘請社區南音藝人為輔導員，邀請縣茶藝表演藝術團到校指導培訓。安溪第十三小學聘請當地藤鐵工藝傳承人擔任輔導員。安溪第八小學、第十六小學聘請國家級職業乒乓球教練擔任輔導員。
每年組織舉辦鄉村學校少年宮成果展示展演活動。 吳遠景 供圖
發展個性 開展豐富多彩的項目活動
安溪各學校少年宮充分發揮了學校和當地資源優勢，遵循“發揮教師特長，發展學生興趣”和自由選擇、自愿參與的原則，開設各具特色、豐富多彩的文化藝術、科技實踐、體育活動、閩南文化等豐富多彩的項目活動，鼓勵學生積極選擇參加活動。安排每天的大課間、每周第二課堂活動和雙休日、節假日開放學校少年宮，確保每周開展活動2次以上，活動時間超過2小時、甚至5小時，80％以上在校生積極參加學校少年宮活動。
結合“我們的節日”“童心向黨”歌詠活動等主題，各學校少年宮開展了一系列活動，達到“以讀養德、以樂促智，以技促能”的功能，做到人人能參與，人人有項目，人人有收獲。如，安溪蓬萊中心小學綠萌少年宮組織編印《翰林小書院》國學經典讀本、《知書達禮》禮儀手冊和反映清水祖師文化的《清水流韻》等校本教材，培養學員“講文明，懂禮儀”行為意識；開展國學經典《弟子規》誦讀活動，并組織考級、表彰和總結，讓學員更好了解國學經典和鄉土文化。安溪第十二小學博苑少年宮積極整合學校周邊茶博匯、茶學院的資源，開設南音、茶藝、茶歌、書法、科技制作、英語口語秀等20個項目，每年春節期間，組織南音興趣小組參加當地大厝村、參山村文藝匯演，獲得社會各界的好評。安溪第十二小學、第十三小學還被確定為全國青少年校園足球特色學校。
鄉村學校少年宮活動讓學生動起來、玩起來，真正給學生創造一片屬于他們自己的成長樂園。
少年宮的孩子們帶來戲劇歌曲《閩南文化薪火相傳》 圖源：泉州文明網
展示交流 培育形成地方特色
每年，安溪縣委文明辦、安溪縣教育局都組織舉辦鄉村學校少年宮工作座談會，組織全縣鄉村學校少年宮開展校間交流學習。組織各學校少年宮主任、藝術體育輔導員參加專項培訓活動，鼓勵支持各學校少年宮“走出去”參觀交流。近年來，其他省、市、縣學校也多次組織少年宮負責人、輔導員到安溪參觀交流。
同時，安溪每年組織舉辦鄉村學校少年宮成果展示展演活動，為各學校交流學習和廣大農村未成年人“人人出彩”提供平臺、創造機會。展演包括現場彩繪、茶藝、手抄報、書畫、竹藤編等個人項目和集體才藝展演以及反映各學校少年宮建設成果的圖片、作品展示活動。活動還評出一批優秀項目和優秀輔導員。
各學校圍繞文明校園創建，把學校少年宮展示展演活動融入校園文化活動，每年結合兒童節、藝術節、體育節等系列活動，組織舉行學校少年宮才藝展示展演，邀請學生家長參加活動，編印學校少年宮活動手冊，開展學校少年宮活動宣傳。
至此，安溪已培育形成了一批頗具閩南文化特色的優秀項目。如，安溪實驗小學的民樂，安溪第十二小學、城廂中心小學的南音、茶藝，安溪第十八小學、第二十小學的竹藤編手工，安溪第九小學的戲曲，安溪蓬萊中心小學的古箏等。
長期以來，安溪縣鄉村（城市）學校少年宮建設獲得社會廣泛好評，安溪縣委文明辦、安溪縣教育局連續多次榮獲泉州市鄉村（城市）學校少年宮項目展演活動優秀組織獎。（陳小妮 吳遠景 整理報道）
少年宮項目展演現場 吳遠景 供圖
少年宮學生表演茶藝與書法 王清松 供圖
學生參與制作閩南文化特色項目竹藤編。吳遠景 供圖
學生學習戲曲臉譜繪畫。吳遠景 供圖
