隨著城市化進程的加快，大量青壯年人邁出背離家鄉的腳步，踏上前往大城市的征途，最終導致越來越多的孩子成為留守兒童，孤獨地守著鄉村的月光。一則報告顯示，留守兒童抑郁檢出率為28.5%，過度焦慮檢出率為27.7%，均高于非留守兒童。關愛留守兒童，亟需家庭、政府和社會同心協力構筑“護童”防線。

關愛留守兒童，要守好家庭“陪伴關”。父母要明確第一責任人意識，在工作忙碌之余，依托于現下發達的互聯網，積極與孩子進行視頻連線，傾聽孩子講述瑣碎的日常、成長中的煩惱，撫平其偶爾的小情緒，以“心”形式陪伴在其身邊。同時，竭盡所能在節假日期間常回家看看，摸摸孩子臉頰，吻一吻額頭，慰藉子女的思念之情。此外，留守兒童的父母家長，應該有意識地利用閑暇時間，學習簡單的心理健康知識，給予子女更多“心靈”的關照。

關愛留守兒童，要打好政府“組合拳”。農村地區是留守兒童的聚集地，卻也是公共服務最薄弱、公共設施最稀缺的地方，應依托新時代文明實踐所（站）、鄉村學校少年宮、愛國主義教育基地、公民思想道德教育場館等陣地資源,多開展未成年人喜聞樂見的文明實踐志愿服務活動、文體活動、主題教育實踐活動等，豐富未成年人業余文化生活；要健全未成年人保護法律法規，完善留守兒童保護相關立法，為解決農村留守兒童問題創造良好的政策環境；要充分發揮婦聯、團區委、關工委等部門職能以及村、社區主力軍作用，開展文化授課、學業輔導、技能培訓等各項有益活動，緩解留守兒童學習難的問題；要加強心理健康教育，定期邀請心理教師進鄉村，通過開設心理健康課程、舉辦心理健康月活動、開展心理健康團輔小游戲等，守護留守兒童心靈健康成長。通過“送政策、送文化、送健康、送教育”等系列形式，為留守兒童營造快樂成長的良好環境。

關愛留守兒童，要傳遞社會“溫暖情”。關愛留守兒童，任重而道遠，社會各界應攜手并進，依托志愿服務形式，建立“留守兒童之家”，完善留守兒童管理服務檔案，開展結對關愛活動，呼吁更多社會愛心人士擔當留守兒童的“社會媽媽”“社會爸爸”，呵護關愛留守兒童成長，帶領留守兒童走出“孤苦伶仃”的泥潭；要精準對接留守兒童需求，定期開展關愛幫扶慰問活動，解決留守兒童生活、學習上的實際困難；要完善農村留守兒童關愛專項基金，持續實施“春蕾行動”“圓夢助學”等資助計劃，“聚”小家為大家，以善心“匯”善行，讓留守兒童感受到社會大家庭的溫暖。

“留守”是鄉村月光下等候父母的背影，是自童年始便未得痊愈的傷疤，是長期困擾內心世界的病魔。但留守本不應該如此，新時代背景下，更呼喚家校政企、社會各界精誠合作，共同搭建“愛童”屏障，構筑“護童”長城，為孩子們“留”住社會關懷，“守”好心理健康。(涵江區委文明辦 陳鑫）