福州金山中學 高二七班 汪露花

沒有不可治愈的傷痛，沒有不能結束的沉淪，所有失去的，會以另一種方式歸來。                       ——題記

庚子鼠年如約而至，然中華大地一片寂靜。全國籠罩在病毒的肆虐下，武漢首當其沖。面對一個個瘋狂上漲觸目驚心的數字，人們陷入惶恐。但是卻有一群人在團圓之際離開親人，沖到這場戰“疫”的最前線。他們是無畏的逆行者，是中國的守護神，是人們的強心劑。

沒有人生來就是英雄，只是有的人因為他人需要，便毅然的擋在危險面前，盡自己最大的力量使他人免于傷害。是他們竭盡全力，用勇敢成就著偉大。

英雄是誰？是自己親口告誡國人不要去武漢，卻連夜坐上趕往武漢的列車的鐘南山院士。2003年，鐘南山院士臨危受命，用血肉之軀撐起一道生命屏障！十七年后的今天，八十四歲的他再赴一線，堅守前方。

英雄是誰？是身患漸凍癥，妻子也被感染，卻全然不顧只是一心救人的院長張定宇。他明知自己的身體正在過度的透支，自己的生命在一點點消逝。而他卻與命運叫板，與時間賽跑。他說：“我必須跑得更快，才能從病毒里搶回更多的病人，拼命地讓他們活?！?/p>

英雄是誰？是那一位位在請戰書上毅然按下手印的白衣戰士；是那扭過頭擦干淚水，決絕地離開家支援武漢的白衣天使；是那不怕感染無微不至照顧病人的一線護士；是那傾盡血汗錢也要為抗疫盡一份力的環衛工人；是火神山雷神山醫院的建設者；是運輸救濟物資的貨車司機……英雄無處不在，我們不知道他們都是誰，但我們清楚他們是為了誰。

2020年的寒假注定不尋常，要說“確保學生度過愉快的假期”，恐怕令人苦笑。如果能讓孩子們明白，世界上還有一些人與事值得去學習、領悟、珍視、動容，何嘗不是更深層的教育？當孩子們意識到在陽光下奔跑、和小伙伴拉手、去學校上學等往日再尋常不過的事，如今那么令人期待，“美好生活來之不易”才會從說教變為體會，這樣的“學習”會影響孩子們的一生。

你們帶著傷痕的臉上綻放著的是這冬日中最暖的微笑。層層隔離服內外是你們與病人之間隔不斷的濃濃的愛與溫暖。你們從光中來，你們是披星戴月的戰士，照亮了一人心，照亮了一座城，照亮了一個國。你們的精神是二十一世紀二〇年代最好的序幕。

別怕，再等一等。等春意重回大地；等櫻花開得爛漫；等草長鶯飛，萬物復蘇。等我們打贏了這場戰“疫”，我們就去見那許久未見的人，去吃那垂涎已久的美食。去武漢賞賞櫻花，吃上一碗熱騰騰的熱干面，去看看它的繁華，去感受一種精神，然后驕傲的說：中國，必勝！